幼兒園中班音樂教案，這是什么樂器

展開全部 活動目標1、引導幼兒通過圖片、故事等多種途徑來充分感受音樂，并通過聲音、動作等來表現(xiàn)音樂。 　　2、發(fā)展幼兒的音樂節(jié)奏感及對音樂的感受能力。 　　3、培養(yǎng)幼兒隨音樂節(jié)奏做動作的良好習慣。 　　活動準備1、熱鬧的森林圖片一張；小提琴、笛子、大鼓、鋼琴、沙錘、鈴鼓、碰鈴等多種樂器；小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾各一，并布置于教室四周。 　　2、幼兒熟悉小提琴、鋼琴、長笛、大鼓等多種樂器。 　　活動過程1、教師出示小提琴、鋼琴、長笛、大鼓四種樂器，引導幼兒討論喜歡的樂器。 　　指導語：（1）今天，森林里的小動物要請我們開個小小音樂會。你們看，我?guī)砹耸裁矗?　　 （2）你們會演奏這些樂器嗎？上來試試。（3）還有誰會演奏別的樂器？ 　　2、引導幼兒傾聽音樂，理解歌詞內(nèi)容。 　　（1）引導幼兒仔細傾聽音樂。 指導語：在熱鬧的森林里，住著一群音樂家，我們聽聽他們的演奏。 （2）請幼兒說說歌曲里說了什么，并談?wù)勛约簩σ魳返母杏X。（3）教師出示熱鬧的森林圖片，帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞。 　　3、引導幼兒再次欣賞音樂，注意聽樂曲中四種樂器音色的變化，并在此間奏處模仿演奏樂器的動作。 　　4、啟發(fā)幼兒分角色表演音樂。 （1）自由分配角色。 指導語：森林音樂會就要開始了，現(xiàn)在我們來邀請一些山上的音樂家。（教師介紹四個音樂家的位置） （2）教師當指揮家，引導幼兒分角色表演音樂。 　　5、帶領(lǐng)幼兒召開班級小小音樂會，鼓勵幼兒自由選擇樂器表演音樂。 　　6、教師小結(jié)。 　　指導語：森林音樂會到此結(jié)束，謝謝大家！ 6幼兒園中班音樂活動教案：八只小狗抬花轎 活動目標： 　　1、能隨音樂做動作，體驗與同伴合作的快樂。 　　2、初步了解我國民間婚禮習俗--坐花轎。 　　3，學會演唱歌曲。 　　活動準備： 　　紅紗巾、紅蓋頭、音樂磁帶活動過程： 　　一、馬蘭開花"的游戲。 　　二、導入課題： 　　出示紗巾蓋頭上提問，我成什么了？你從哪里看見新娘子是這樣的？新娘子結(jié)婚要坐什么？ 　　三、學習游戲"抬花轎"。 　?。ㄒ唬┓侄尉毩晞幼?。 　　1、抬轎子一步一蹲穩(wěn)穩(wěn)地走。 　　2、往前沖（碎步向前快走3步）、往后退（碎步向后快退3步）。 　　3、顛轎（走兩步，扭一扭）。 　　4、看新娘子（快跑4步，做兩個開心的動作）。 　　5、下轎（做邀請的動作）。 　?。ǘ?、配音樂進行游戲。 　　1、完整聽音樂。2、隨音樂做動作。3、聽音樂完整游戲。 　　四、分組游戲。 　　1、老師扮新娘子，幼兒集體抬花轎。 　　2、請個別幼兒扮新娘子，集體抬花轎。 　　五、幼兒自主游戲。 　　三人一組，幼兒自由組合，一人扮新娘，兩人一前一后抬花轎。 7幼兒園中班音樂教案：小老鼠和泡泡糖 活動目標： 　　1、 能合拍的做老鼠走、左右張望的動作，較形象的做出小老鼠拽泡泡糖的動作。 　　2、 把積累的生活動作變做律動動作時，需要夸張。 　　3、 做較大動作時，注意自己站的位置，不影響別人。 　　活動準備： 　　1、 音樂磁帶2、 事先玩國泡泡糖，對泡泡糖有感性的認識。 　　活動過程： 　　1、 聽故事，按故事情節(jié)做動作。 　?。?）老師講小老鼠的故事： 　　有一只小老鼠，在媽媽睡午覺的時候，悄悄的溜出去玩。他跑幾步就左看看、右看看，跑幾步就左看看、右看看，到了草地上，小老鼠一不小心，踩到了一個粘呼呼的東西。它不知道這是泡泡糖，趕忙用手去拽，呀！泡泡糖粘到受上手上了，它用另一只手去拽，又粘到了另一只手上，拽來拽去，泡泡糖象根繩子一樣，把小老鼠捆了起來。一只大貓沖了過來，小老鼠象個雪球似的飛快的滾回家。 　?。?）按故事情節(jié)做玩泡泡糖的動作2、幼兒聽音樂，按故事情節(jié)做動作。 　?。?）教師："現(xiàn)在我請你們聽音樂，這段音樂就是告訴我們小老鼠和泡泡糖的故事，請你們用動作在位置上按故事情節(jié)作動作。 　?。?）幼兒在座位上做動作，教師用小幅度的動作提示。在b段音樂開始處用語言對幼兒進行提示。 　?。?）玩游戲第一遍游戲：幼兒與教師一同聽音樂做動作第一遍游戲： 　　用教師的律動動作與幼兒生活動作相比較來提示幼兒注意夸張。 　　第二遍游戲：教師提醒幼兒一同聽音樂做動作。提醒幼兒在游戲中注意：泡泡糖彈回來時可粘在身體的各個不同的部位！ 　　（4）聽音樂，按故事的情節(jié)完整的做小老鼠很泡泡糖的游戲。