(幼兒教師隨筆)我和孩子的故事

寫作思路：通過(guò)自己作為幼師，每天與孩子們相處時(shí)的感受，寫出自己對(duì)于孩子的責(zé)任與照顧。

正文：

很慶幸自己是一名幼兒教師，選擇了這個(gè)行業(yè)，身邊可以有無(wú)數(shù)孩子的純真與快樂(lè)陪伴在我的左右！這是一般行業(yè)都無(wú)法擁有的幸福，時(shí)常會(huì)有不同的感動(dòng)與幸?！袆?dòng)是一種發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)是一種感激、感動(dòng)更是一種動(dòng)力，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。每當(dāng)回憶那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。

感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜它，細(xì)細(xì)地品味，去盡情地享受。在幼兒教師這個(gè)行業(yè)中，我的這種感動(dòng)更是強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們，是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸?？鞓?lè)的人生。

工作中，我用自己的實(shí)際行動(dòng)、用自己的愛(ài)與關(guān)懷感動(dòng)每一個(gè)孩子，對(duì)天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志；對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開(kāi)她心靈的窗戶。

對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子梓熙小美女，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，什么都不說(shuō)，什么都不做，并且好多事都沒(méi)興趣，跟她說(shuō)話，經(jīng)常都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來(lái)在梓熙身上傾注了我的愛(ài)。

我時(shí)刻都在關(guān)注梓熙，為了培養(yǎng)她的自信，我開(kāi)始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急，但理智告訴我，我這時(shí)候批評(píng)孩子，會(huì)更加不知所措，我暗自告訴自己，對(duì)待梓熙，我必須具備五心：愛(ài)心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。

時(shí)間一天天過(guò)去了，自己的付出終于感動(dòng)了梓熙，開(kāi)始輕聲講話了，面對(duì)梓熙寶貝每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，梓熙對(duì)自己更有信心了，說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了，現(xiàn)在的梓熙在活動(dòng)時(shí)可以大膽的表現(xiàn)。是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢？

這就是愛(ài)的力量，我用長(zhǎng)久不變的愛(ài)心感動(dòng)了孩子，愛(ài)就是最好的語(yǔ)言。當(dāng)我用自己的實(shí)際行動(dòng)、用自己的愛(ài)與關(guān)懷感動(dòng)每一個(gè)孩子的同時(shí)，我也收獲著愛(ài)心、幸福感動(dòng)著。我感動(dòng)于孩子們?yōu)槲易龅囊磺小?br/>

在有些時(shí)候，我們會(huì)打掃衛(wèi)生擦玻璃，我們的孩子都會(huì)不約而同的說(shuō):“老師老師，你們一定要小心，不敢把你掉下去”，瞬間的心都感動(dòng)地融化了，這就是孩子單純的話語(yǔ)中卻透著對(duì)老師滿滿的愛(ài)與真誠(chéng)的心。真誠(chéng)就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出 一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師，去愛(ài)每一個(gè)孩子。