鄭振鐸的《貓》以前是小學(xué)的課文嗎

2024-01-04 12:23

1個回答

鄭振鐸的《貓》以前不是小學(xué)的課文,是七年級課文。

概括主題:

本文主要寫了“我”家先后養(yǎng)的三只貓的故事,表現(xiàn)了“我”因冤枉棒打第三只貓的傷心與自責(zé),同時告訴人們做任何事情都要實事求是,決不可主觀臆斷。此外,作者身上還表現(xiàn)出一個知識分子嚴(yán)于律己、勇于剖析自己的可貴精神。

劃分層次,并概括層意。

第一部分(1、2段):第一次養(yǎng)貓的情景。

第二部分(3—14段):第二次養(yǎng)貓的情景。

第三部分(15—34段):第三次養(yǎng)貓的情景。

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鄭振鐸的《貓》選自哪里,《鄭振鐸文集》除外
1個回答2024-03-03 12:08
最初發(fā)表在1925年11月間出版的文學(xué)的《文學(xué)周報》(文學(xué)研究會會刊)199期上。后來收在作品集《家庭的故事》中
讀鄭振鐸的貓讀后感
1個回答2024-02-14 22:00
都說大師的作品,皆有所指;都說鄭振鐸養(yǎng)貓寫貓,其實與鄭家的悲歡相聯(lián)系的。我也好讀書,卻不求甚解,不曾去深究鄭家的悲歡故事,也無從考證鄭振鐸的貓到底有何指向。只是,讀了《貓》一文后,分明感受到一份...
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求鄭振鐸的《貓》讀后感
1個回答2024-02-10 05:04
都說大師的作品,皆有所指;都說鄭振鐸養(yǎng)貓寫貓,其實與鄭家的悲歡相聯(lián)系的。 我也好讀書,卻不求甚解,不曾去深究鄭家的悲歡故事,也無從考證鄭振鐸的貓到底有何指向。只是,讀了《貓》一文后,分明感受到一份無...
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鄭振鐸的貓得好詞好句
1個回答2024-02-09 02:56
我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針! 我很想補救我的過失...
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鄭振鐸《貓》的主要內(nèi)容
1個回答2024-03-03 06:55
? ? ? 主要通過三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事來一步步演繹作家的心路歷程的變化,實際上折射出的是作家深邃的人格思想:人應(yīng)當(dāng)善待乃至關(guān)愛身邊的一切微小生命,同時要學(xué)會勇敢的反省自我的過失!揭示了社會...
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鄭振鐸貓的主要內(nèi)容
1個回答2024-02-12 01:35
主要是寫了4只貓,主要詳寫了第三只貓,表現(xiàn)了對第三只貓的愧疚之情和對周家姑娘的行為的譴責(zé),對偷貓人的鞭撻的感情!
鄭振鐸的《貓》
1個回答2024-03-06 11:30
1、說明“我”家養(yǎng)的貓的結(jié)局,和自己對這些貓的惋惜。 2、養(yǎng)貓固然快樂,可是亡失的痛苦叫人難受。所以好久不養(yǎng)貓了。 3、見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛。永遠愧對這類生命。負(fù)罪感永遠無法消除。 呵呵,雖...
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鄭振鐸的貓
1個回答2024-03-07 00:47
?
鄭振鐸的《貓》讀后感
1個回答2024-03-07 15:39
都說大師的作品,皆有所指;都說鄭振鐸養(yǎng)貓寫貓,其實與鄭家的悲歡相聯(lián)系的。我也好讀書,卻不求甚解,不曾去深究鄭家的悲歡故事,也無從考證鄭振鐸的貓到底有何指向。只是,讀了《貓》一文后,分明感受到一份無言的...
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《貓》鄭振鐸
1個回答2024-03-09 07:28
家里同時養(yǎng)的貓和2只鳥,第一只鳥死了,作者誤認(rèn)為是自家的白貓,對其痛打,第二只鳥死的時候才明白是黑貓吃掉的,作者深感后悔,貓死后,從此不在養(yǎng)貓。 2。(這題要從原文找答案)我看到“鳥了一只,一條腿被...
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