幼兒園大班故事教案的設(shè)計(jì)意圖該怎么寫?

2024-01-06 07:45

1個(gè)回答

就是這個(gè)階段幼兒的語言發(fā)展目標(biāo)

1、能夠說出故事的主要內(nèi)容。

2、能根據(jù)故事的情節(jié)和部分線索猜想故事情節(jié)發(fā)展和改編創(chuàng)編。

3、能對這個(gè)故事說出自己的看法,想法。

4、能夠初步感受到文學(xué)作品的美

相關(guān)問答
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)意圖怎么寫
1個(gè)回答2024-03-13 15:42
要看你關(guān)于什么課程,是認(rèn)識(shí)圖形還是點(diǎn)數(shù),有很多不一樣的課程,他的設(shè)計(jì)意圖也不同。 例如:認(rèn)識(shí)圓形,設(shè)計(jì)意圖可以寫:讓幼兒通過對圓形的認(rèn)識(shí),感知的生活中圓形物體的存在與運(yùn)用。
幼兒園小班數(shù)學(xué)圖形教案設(shè)計(jì)意圖怎么寫
1個(gè)回答2024-01-20 10:21
案例不僅要說明教學(xué)的思路,描述教學(xué)的過程,還要交待教學(xué)的結(jié)果--某種教學(xué)措施的即時(shí)效果,包括學(xué)生的反應(yīng)和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設(shè)想等。以“問題”為主線,有矛盾...
全文
如何寫小班幼兒音樂教案的設(shè)計(jì)意圖與反思
1個(gè)回答2024-02-18 22:48
小班剛?cè)雸@的幼兒面對陌生的環(huán)境和陌生的老師、同伴,一時(shí)難以適應(yīng),為了讓他們輕松愉快地記住同伴姓名,減少心理恐懼,盡快適應(yīng)新環(huán)境,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)“誰在敲門”,這一歌曲簡短有趣,我根據(jù)小班幼兒年齡特征,...
全文
幼兒園中班手工活動(dòng)《電視機(jī)》教案設(shè)計(jì)意圖和反思
1個(gè)回答2024-02-02 03:16
現(xiàn)在的幼兒園怎么出這么高科技的問題了。
幼兒園大班昨天今天明天教案設(shè)計(jì)意圖
1個(gè)回答2024-03-14 09:56
關(guān)于幼兒園的設(shè)計(jì)意圖,相關(guān)的昨天今天明天,為話題,這個(gè)教案的相關(guān)可以根據(jù)構(gòu)思的不同,來設(shè)定相關(guān)的計(jì)劃,才可以給予自己特定的計(jì)劃的。
幼兒小班教案設(shè)計(jì)意圖反思小動(dòng)物怎樣過冬
1個(gè)回答2024-03-04 03:50
教案的形式不拘一樣,內(nèi)容詳略也不一,有經(jīng)驗(yàn)的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個(gè)方面: (1)教學(xué)課題(2)教學(xué)目的(3)課時(shí)分配(4)授課類型(5)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)關(guān)鍵...
全文
幼兒園大班的設(shè)計(jì)意圖怎么寫?
1個(gè)回答2024-02-11 21:11
設(shè)計(jì)意圖: 1.情感方面:讓幼兒感受生活中的美好的事情,在快樂的時(shí)光中健康成長 2.能力方面:培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力
幼兒園教案城市美容師設(shè)計(jì)意圖怎么寫
1個(gè)回答2024-02-26 20:48
雙眼閃著亮晶晶的光。。。我看到你躺在地上,我們倆曾一致認(rèn)為那是“世界上最好吃的甜筒”,盯著我的眼睛。,我為我的任性向你道歉,卻對我笑了一下,你的眼中滿是淚水,你便拿著兩支甜筒從店里走了出來突然間;如果...
全文
幼兒園下期中班語言《毛毛雨》教案設(shè)計(jì)意圖
1個(gè)回答2024-02-28 19:59
《小雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,結(jié)合圖片、實(shí)物理解“郵遞員、打靶、一捆稻、一束麻”等詞語; 2、 美讀詩歌、背誦課文,并在朗讀中拓展說話、抒發(fā)情感; 3、 補(bǔ)充學(xué)習(xí)兒歌,積...
全文
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案小螞蟻吃什么設(shè)計(jì)意圖
1個(gè)回答2024-01-23 00:50
主題總目標(biāo): 1、調(diào)動(dòng)幼兒各種感官,在自由的氛圍中了解螞蟻的外形特征、結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性。(生活環(huán)境、吃食情況、對特殊氣味的反應(yīng)) 2、通過觀察、記錄、查閱資料等方式探索關(guān)于螞蟻的種類、信息傳遞的知識(shí)...
全文
熱門問答