以從小學習做人學習立志學習創(chuàng)造培養(yǎng)好思想好品德好習慣為主題內(nèi)容寫一篇征文

古人云:“蜂釀蜜，蠶吐絲。人不學，不如物。”人貴在學習，要做一個有成就的人更要學習。 學習可以使人智慧，就拿晏子來說吧！晏子是春秋時期齊國的大夫，他知識淵博，機智聰明，很得齊景公的信任。一日，景公派他出使楚國調(diào)節(jié)兩國間的矛盾，楚王見他矮小，相貌丑陋，便嘲笑到：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子明白楚王是在刁難自己，便回答道：“大王有所不知，我國有個規(guī)矩，出使大國要派上等人去，出使小國要排下等人去，大王，你看我人長得小，品德又不好，便派我來你們這里了。”楚王只得賠笑，心里又為晏子的機智而吃驚。正在這時一個武士壓著一個犯人從大殿前經(jīng)過楚王故意大聲問道：“囚犯是哪里人？”武士答道：“齊國人！哦！齊國人！他犯了什么罪？楚王故意瞅了晏子一眼，問道。武士回答說：“盜竊罪?！背醪粦押靡獾貑栮套樱骸笆遣皇浅硕忌朴谕当I呢？晏子不慌不忙地答道：“大王，我聽說長江以南的橘子又大又甜，可為什么移植到江北后，味道就像枳子一樣又酸又澀呢？是因為它們所處的地方不同呀！我們齊國的人在齊國安居樂業(yè)，從不偷盜可為什么到了楚國就變成了盜賊呢？”楚王聽了，十分羞愧，馬上恭恭敬敬地對待晏子。晏子以自己的聰明和才智維護了國家的尊嚴。從中可以看出豐富知識可以使人變得聰明，而知識要從學習中獲得。 學習還可以能使人高尚。明朝的禮部尚書楊翥知識淵博，心胸寬廣。一日，鄰家修了一條籬笆，占去了他家一兩尺地，妻子來問他該怎么辦，楊翥答道：“區(qū)區(qū)一兩尺地，讓他幾尺又何妨！何必去和他們計較呢！”隨即詩興大發(fā)，寫下詩四句：“余地無多莫較量，一條分作兩家墻。普天之下皆王地，再過些兒也無妨?！睙o數(shù)事倒說明只有學習才能使人們心胸寬廣，成為一個高尚的人。 因此，我們要努力學習，只有腹中裝滿知識，才能使我們具有不同于凡夫俗子的氣質(zhì)，才能使我們充滿智慧，變得高尚，才能讓我們成為美好的人。