寫一篇大學生訪談錄(記錄身邊的故事)

要生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。 一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到...

提問題，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

要生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。 一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到...

創(chuàng)作思路： 一、訪談錄格式：要寫明時間、地點、訪談對象、談了哪幾個問題等等要一一寫清楚，署名也要正確。 二、訪談錄寫法：選對采訪對象。 采訪對象是這篇文章的主人公，所以，這個采訪對象的選取也...

W：您認為成功的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)? Z：自信，最重要就系學識點樣從失敗中吸取教訓，重新開始。 W：您的生活態(tài)度是什么？ Z：積極向上，樂觀，我相信我是丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也生活得很開心，I...

訪談老師記錄通常包括以下內(nèi)容：主題、背景、內(nèi)容、分析、整理。 1、主題：訪談的主題，或者訪談的對象是誰。 2、背景：訪談對象的背景介紹，包括工作、學歷、經(jīng)驗等。 3、內(nèi)容：記錄談話的詳細內(nèi)容。...

訪談錄，顧名思義就是對訪問談話的記錄。它是一種常見的新聞文體，在當今的各種新聞媒介中都有廣泛的應(yīng)用。如香港鳳凰衛(wèi)視的王牌欄目之一——“楊瀾工作室”，本質(zhì)上就是訪談錄的一種，其文字結(jié)集出版，名之曰《我問...

訪談記錄表 （訪問的學生填寫） 課題組名稱 訪問者（學生） 被訪問者 被訪問者工作單位 職務(wù) 專長 訪問日期 訪問地點 訪談方式（電話、...

初中生現(xiàn)在是壓力越來越大，但是你們對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越多了，在學習方面很分心的，我們那時候就只有電視，不像現(xiàn)在，各種媒體，誘惑太多。你們要想自己有個好的前途，就必須要求自己上進，在精英教育模式下的...

地點：我家 媽媽：你隨便問吧。 我：好，那我問了。你小時侯學習成績名列前茅，這跟讀書有關(guān)系嗎？ 媽媽：有，讀書讀多了，知識便豐富了，可以靈活運用。 我：那你看的是閑書還是正課書？ 媽媽：...