設(shè)計一個中班的教學(xué)活動。栗色的小兔子想要去睡覺了，它緊緊地抓住栗色的大兔子的長耳朵，它要栗色的大兔子好好地聽...

正確答案：
中班《猜猜我有多愛你》活動設(shè)計一、活動目標(biāo)1．傾聽故事，感知可愛的小兔子和媽媽之間真摯深切的母子深情。2．感受故事帶來的愛的情感。3．在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。二、活動重點(diǎn)感受媽媽對自己的愛，表達(dá)自己怎樣愛媽媽。三、活動準(zhǔn)備1．準(zhǔn)備PPT2．與愛有關(guān)的音樂四、活動過程1．談話活動師：今天老師帶來了一個故事，你們認(rèn)識上面的字嗎?故事叫猜猜我有多愛你，你知道哪一個字是愛嗎?幼)D-Ki只愛。教師用手表示愛心的動作，幼兒就很快知道。2．教師講述故事(配樂PPT)(1)我們一起來聽聽是誰和誰愛的故事師：故事《猜猜我有多愛你》，晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要她聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，也張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊?(2)師：孩子們，請問小兔子用了一個什么動作表達(dá)對媽媽的愛呀?(幼兒做動作)師：這是什么動作?(幼兒把手張開)把手張開，張得無法再張開。師：小兔子和媽媽為什么把手張得無法張開?(因為愛他很多)。你們當(dāng)小兔子，老師當(dāng)兔媽媽。我們來比比，看誰的愛更多。哦，看來還是我愛更多哦。這次小兔子的愛沒有媽媽多，它又是怎么做的呢?我們接著來聽。(3)小兔子把手舉得高高的，直到無法再舉高，說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽一看，也在原地一蹦一蹦地跳得老高，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你!小兔子一看，喲，那可真高啊!(4)小兔子又用了哪兩個動作來表達(dá)自己對媽媽愛的?做動作舉高一起舉小兔子除了舉高還做了什么動作?(跳)一邊跳還一邊說了什么?全班一起跳，說：我跳得有多高，我就有多愛你?？茨闹恍⊥米幼钕忍刈约旱淖唬昧?。我們接著聽故事。(5)小兔子用自己的動作來表達(dá)自己的愛，小兔子實在想不出來啦，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，忽然發(fā)現(xiàn)，眼前的景色好美呀，有哪些美景呢?幼兒說一說(路、山、草、小河、竹子……)(6)幼兒看圖片模仿說師：你們猜猜小兔還會用什么來表達(dá)自己對媽媽的愛?(大海有多大，我就有多愛你)(花有多漂亮，我就有多愛你)3．幼兒伴隨音樂，完整地講述故事的對話。師：兔子用哪四個動作向媽媽表示愛?幼兒說。4．幼兒看圖說說表達(dá)愛的方式。(出示圍巾、太陽、房子、星星、長江)師：你能用其中的一件東西說說，表達(dá)對別人的愛嗎?幼兒說。5．教師講述結(jié)尾。(音樂響起)小兔子累了，看著月亮說：“媽媽，我愛你一直到月亮那里?！闭f完，小兔子就閉上了眼睛。媽媽微笑著輕聲地說：“傻孩子，我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這。”師：這個故事愛多嗎?教師進(jìn)行活動小結(jié)。