幼兒園午睡時能點熏香嗎

4.1.創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境

有些幼兒園的幼兒午睡時是二人一床或上下床，有的還是大通床，環(huán)境擁擠，空氣不疏通，有的幼兒園緊靠工廠、市場或馬路，噪音很大也是造成幼兒入睡難的原因。

同時，我們要保證幼兒的睡眠環(huán)境，避免陽光直射，一般幼兒園用窗簾擋住陽光，并且要保持室內(nèi)通風，有一定的新鮮空氣，照顧好體弱兒，讓他睡在通風、沒有陽光的地方，最好是安排在午睡值班教師的旁邊，這樣可以隨時照顧體弱兒。

4.2.睡前創(chuàng)設安靜環(huán)境

幼兒午睡前會在外面曬會太陽，這時教師應注意不應讓幼兒做激烈運動，也許有些教師認為先讓孩子瘋一下，等會睡覺時幼兒會因為累而安睡，其實最好的方法是，室外可以讓幼兒做些較安靜的游戲，因為剛吃過飯是不能跑的，等回到教室，，幼兒都坐于床邊時，可以讓幼兒講講故事，或教師講故事并提問，或討論午睡的益處等一些讓幼兒做好睡前準備的方法，還可以個別談話，也就是請難入睡的幼兒上前，和教師討論是否要午睡，怎樣午睡。最后要求每個幼兒去小便，以保證幼兒上床之后要小便。

4.3策略的運用

通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，90%以上的幼兒上床后沒有睡覺的意愿，這時，教師的策略就很關鍵了。老師都是看誰表現(xiàn)好就把紅蘋果發(fā)給誰，得到獎品的小朋友自然是高興了，但沒有得到紅蘋果的大多數(shù)小朋友失去了自信心?，F(xiàn)在有一個妙招，那就是在孩子們睡覺時，看誰表現(xiàn)好睡覺快又靜，就偷偷地給他（她）的額頭上貼上小紅點或紅蘋果。但想得到紅點也有很多要求：要求幼兒必須是不和別人說話，自己管好自己的。在就是能按正確入睡的方法睡覺。這一招還挺靈，一會就發(fā)現(xiàn)，大部分小朋友都平躺好了，兩只小手放在自己的身體兩側，只有個別的沒有躺好。于是，就輕輕的走到他們身邊，小聲告訴他們要按正確的睡眠姿勢睡覺，他們馬上改了。作為一名幼兒教師，我們不能強迫孩子，試著多種方法，去幫助幼兒入睡，讓他感受像媽媽，很溫暖。就拿教師給幼兒玩具，讓她抱抱，這名教師說：世界上每個東西都有生命力，在小朋友的眼里，會認為如果自己表現(xiàn)好，它們會和自己做好朋友，有一種自律心理，可以讓幼兒在循序漸進的過程中學會自律，長期下來，幼兒會安睡。

4.4家長的配合

對于幼兒園來說，家長的配合是十分重要的，幼兒午睡的習慣很多是由于家長在家中養(yǎng)成的習慣，就說昆山市富士康幼兒園小二班的一名寶寶，他是個不愛午睡的幼兒，在幼兒園實在無法午睡，他父母說他在家中從不午睡，一到中午，家長就讓幼兒畫畫，不安排午睡環(huán)節(jié)，教師積極地與其父母進行了溝通，讓他們了解午睡對孩子的重要性，最后寶寶午睡習慣有所改善，但這也說明家長的配合真的很重要。

通過這次研究我們了解了教師對入睡難幼兒的處理策略是多樣的，并從中發(fā)現(xiàn)了一些問題。然，本研究是有限的。研究中問題可能過于片面，選取樣本較小，有所局限，在今后的研究中尚待改進.