適合小班的經(jīng)典繪本故事

適合小班閱讀的繪本之一：《要是你給老鼠吃餅干》

適讀年齡：3-7歲

作者：文/[美]勞拉·努梅羅夫 圖/[美]費(fèi)利希亞·邦德

譯：任溶溶

內(nèi)容簡(jiǎn)介："要是你給老鼠吃餅干，他會(huì)要杯牛奶。"—就這樣，身穿牛仔背帶褲、背著雙肩背書(shū)包的小老鼠，接受了一個(gè)男孩子的一塊餅干，因此走進(jìn)了男孩的家里，去喝一杯牛奶。等到你給他牛奶，小老鼠要一根吸管，吃了喝了，小老鼠又向你要餐巾紙，還要照鏡子，照了鏡子又要……最后，"他會(huì)要杯牛奶來(lái)喝，既然他要喝牛奶，自然會(huì)要塊餅干來(lái)吃。"

推薦理由：一個(gè)經(jīng)典的繪本故事，從一個(gè)假設(shè)開(kāi)始，兜了大大的一圈，*終又回到這個(gè)假設(shè)：如果你給小老鼠吃餅干，下一步它會(huì)要什么？牛奶嗎？玩具嗎？所有這些稀奇古怪的情節(jié)，正好切合了寶貝泛靈性的特點(diǎn)，又突破了我們習(xí)慣性的思維模式，那只小老鼠活脫脫就是我們親愛(ài)的寶貝。

適合小班閱讀的繪本之二：《誰(shuí)咬了我的大餅》

適讀年齡：0-4歲

作者：徐志江

內(nèi)容簡(jiǎn)介：豬做了一塊好大的餅，累得睡著了，醒來(lái)一看，咦，誰(shuí)咬了一口大餅？小豬決心弄個(gè)清楚，可是小鳥(niǎo)、兔子、狐貍……小動(dòng)物們紛紛證明了不是自己。那究竟是誰(shuí)咬了大餅?zāi)兀?br/>
推薦理由：《誰(shuí)咬了我的大餅》是一本充滿懸念的繪本。故事利用一次又一次的設(shè)懸、釋?xiě)襾?lái)勾起了孩子們濃厚的興趣。在活動(dòng)中我采用猜測(cè)、想象等手段讓幼兒置身于故事情節(jié)中，讓幼兒在猜猜、講講、演演的過(guò)程中感受故事的詼諧與幽默。

適合小班閱讀的繪本之三：《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》

適讀年齡：3-6歲

作者：[日]五味太郎

譯：上誼編輯部

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一場(chǎng)鱷魚(yú)和牙醫(yī)之間的心理較量，用簡(jiǎn)單、反復(fù)的語(yǔ)句刻畫(huà)了鱷魚(yú)和牙醫(yī)每時(shí)每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。兇惡的鱷魚(yú)只得乖乖聽(tīng)牙醫(yī)的擺弄，而紅臉的牙醫(yī)也只能壯著膽子上。這種反差不禁讓人開(kāi)懷大笑。鱷魚(yú)都知道該刷牙，小朋友就更應(yīng)該自覺(jué)了。這是一種快樂(lè)的略帶諷刺意味的生活教育。

推薦理由：《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》是一本幫助孩子鏈接生活經(jīng)驗(yàn)的圖書(shū)。仔細(xì)觀察這本書(shū)的畫(huà)面，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在表現(xiàn)鱷魚(yú)怕牙醫(yī)和牙醫(yī)怕鱷魚(yú)的過(guò)程中，畫(huà)面逐一展示了兒童補(bǔ)牙所看到和所經(jīng)歷的每一步驟。