孩子為什么要多讀點(diǎn)課外書(shū)？

“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己以為可能看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹?br/>在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”
所以，孩子，請(qǐng)盡可能地多讀書(shū)，書(shū)讀得多，舉止談吐間都會(huì)不一樣。

有人曾有這樣的疑問(wèn)：大部分讀過(guò)的書(shū)最后都會(huì)忘掉，那讀書(shū)的意義何在？
知乎上點(diǎn)贊最高的這樣回答：
“小的時(shí)候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨和肉。讀書(shū)，亦是如此?！?br/>
閱讀養(yǎng)成關(guān)鍵期
越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到閱羨液李讀的重要性，正如朱永新所說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)展史就是其閱讀史。對(duì)于孩子而言，即使他成績(jī)平平，但有良好習(xí)兄遲慣，將來(lái)仍是潛力巨大。而培養(yǎng)閱讀能力，14歲以前是關(guān)鍵。
讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)“閱讀饑餓期”。
孩子對(duì)閱讀的“精神饑餓感”形成于14歲之前，“父母是否在小孩5歲以埋陪前經(jīng)常給孩子講故事，影響著孩子今后閱讀技巧的形成。同時(shí)，人在14歲以前的閱讀體驗(yàn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。
人生以后的歷程，只不過(guò)是前面14年所閱讀的東西的展開(kāi)?！?/div>