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王老師在給孩子們講故事時(shí),講到“大象用鼻子把球卷起來”時(shí),用手做

2024-01-12 15:08

王老師在給孩子們講故事時(shí),講到“大象用鼻子把球卷起來”時(shí),用手做出“卷”的動(dòng)作。說到 “大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的動(dòng)作,孩子們跟著做動(dòng)作,臉上洋溢著笑容。這體現(xiàn)出教師的什么特點(diǎn)( )A. 復(fù)雜性 B. 示范性 C. 長(zhǎng)期性 D. 創(chuàng)造性

1個(gè)回答

2024-01-12 17:50

1個(gè)回答2024-01-29 20:35

答案 D 解析： ? A.錯(cuò)誤,違背了一致性原則 B.錯(cuò)誤 C.正確,遵循了公平性原則 D.正確,遵循了適時(shí)性原則

1 . 王教師在給孩子們講故事時(shí)，講到“大象用鼻子把球卷起來”時(shí)，用手做出“卷”

1個(gè)回答2024-01-12 12:52

.王老師在給孩子們講故事時(shí),講到“大象用鼻子把球卷起來”時(shí),用手做出“卷” 的動(dòng)作。說到“大象把球扔到河里去了”...

1個(gè)回答2024-01-30 18:45

答案 B

王老師在給孩子們講故事時(shí),講到“大象用鼻子把球卷起來”時(shí),用手做出“卷”的動(dòng)作。說到“大象把球扔到河里去了”...

1個(gè)回答2024-01-29 11:39

B 解析：幼兒好奇心強(qiáng),好模仿,易受教師的影響,所以教師自身的言行是重要的教育手段,對(duì)幼兒具有示范作用。材料中的教師模仿大象做出“卷”和“扔”的動(dòng)作,對(duì)幼兒起了很好的示范作用。