幼兒園教聲母的好方法

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學習聲母、韻母和整體認讀音節(jié)

學拼音要從學習23個聲母、24個韻母以及16個整體認讀音節(jié)的練習開始，再到簡單詞語的練習，然后是完整句子的練習，難度依次遞增。在這個過程中，借助書本會比較有用。卓/越/巧/問/教/育在教孩子學拼音時會用到他們自主研發(fā)的講義《毛毛會拼讀》。這本書一共兩冊，分為讀、拼、練、認四大模塊，通過故事和拼讀的方式，讓孩子由淺到深地學習拼音和漢字。課程中采用音、形、意多種拼音學習方法，漢字與拼音、圖片相結合，讓孩子在有趣的學習氛圍中達到有效識字的目的。

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讀寫拼寫訓練

在學習拼音時，除了通過對聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的反復朗讀，加強孩子對拼音的認識之外，也要反復進行拼讀識字訓練。卓/越/巧/問/教/育的老師在訓練孩子的讀寫拼寫能力時會配合講義《毛毛早閱讀》。這本講義中的選材來自國內知名兒童作家經典作品，內容以兒歌、童詩、故事為主。兒歌、童詩充滿童趣，篇幅短小，朗朗上口，易于孩子朗讀；故事情節(jié)豐富有吸引力，能激發(fā)孩子的閱讀興趣；看圖講述練習多樣有系統(tǒng)，讓孩子樂于表達。一套系統(tǒng)性教學下來，不但讓孩子能夠在閱讀中豐富經驗，發(fā)散思維，同時還能提高孩子的口語表達能力。