小學(xué)“貝”殼的故事這篇課文讀完后還有一些什么疑惑？

幾萬年前，一只貝殼和別的貝殼一樣生活在海里。有一次海水把它沖上海岸，它也就再也沒有回到海里。 有一天，不知道為什么，地球發(fā)怒了，山崩海嘯，美麗的大海漸漸升了起來，最后形成了一座高原，那就是青藏高原...

給你找的，上面再添上教師節(jié)的祝福，作參考吧。

體罰不是第一選擇，一定是事先約定好規(guī)則和后果，屢教不改的情況下適度進(jìn)行，一定不可以帶著怒氣，之后要及時(shí)溝通消除副作用。

?我給你找的，有點(diǎn)復(fù)雜啊。。。你作參考吧。?

一.作者寫蟬，采用先抑后揚(yáng)的寫法，抑在蟬知知不休的叫聲讓人心煩，揚(yáng)在蟬在泥土中等了許多年才等來一個(gè)夏天的生命，而蟬卻是那樣熱衷生命、為生命歌唱，讓人肅然起敬。一抑一揚(yáng)表達(dá)了作者對(duì)蟬的生命觀的肯定與贊美...

貝殼簡筆畫的畫法 如圖（1）： 如圖（2）：

貝殼的殼四字成語 ： 今蟬蛻殼 [jīn chán tuì ké] 生詞本 基本釋義 金蟬脫殼。今，通“金”。指使用計(jì)謀而逃脫。 出 處 明·吳承恩《西游記》第二十:“被小將使一個(gè)金蟬脫殼之計(jì)...

課文名字是《將相和》 1、解題。 《將相和》這篇課文是一篇?dú)v史故事，是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。“將”指廉頗，“相”指藺相如。這個(gè)故事以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線...

像蝸牛的貝殼 就不是貝殼了，而是海螺 了。。 海螺有很多很多的品種，它們的殼都是像蝸牛那樣的螺旋形的。

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