古人刻苦讀書(shū)的故事有哪些?

1、懸梁刺股：漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東升,中間一刻也不休息.假如看倦了想打盹,就拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋梁上,這樣就無(wú)法打瞌睡,讓自己始終保持清醒.憑著這股勁,孫敬終于成為當(dāng)世大學(xué)者.戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他讀書(shū)非常勤奮,如果昏昏欲睡,就自己拿一把錐子來(lái)刺擊大腿,血一直流到腳踝.尖銳的疼痛又提醒他繼續(xù)用力.就這樣,蘇秦終于學(xué)成滿(mǎn)腹經(jīng)綸,掛六國(guó)相印,主持合縱抗秦的大計(jì).
2、焚膏繼晷：唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈在自述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編.……焚膏油（膏油,指點(diǎn)燈的油）以繼晷（晷：讀guǐ,日影,比喻時(shí)光）,恒兀兀（恒兀兀：勤學(xué)不止的樣子）以窮年.”他讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),經(jīng)常是口中不斷地吟誦著《六經(jīng)》,手中不停地翻閱著各種典籍,從點(diǎn)起油燈一直學(xué)到天亮,就這樣夜以繼日,一年又一年.以后,“焚膏繼晷”就成了形容勤奮學(xué)習(xí)的典故.當(dāng)人們讀到韓愈那一系列膾炙人口的佳作,贊嘆其雄健奔放、神奇生動(dòng)而又充滿(mǎn)藝術(shù)魅力的文辭時(shí),是否會(huì)想到他焚膏繼晷的日日夜夜呢.
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也.（孔子）
2、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S.（韓愈）
4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.（對(duì)聯(lián)）
1、勤能補(bǔ)拙：鄭板橋是清代“揚(yáng)州八怪”之一.他天資并不聰明,記憶力也不好.但勤能補(bǔ)拙,他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書(shū),別人只需看一、二遍,就可以記住它的內(nèi)容,但鄭板橋不行.于是,他就多讀幾遍,一些經(jīng)典的書(shū)籍,他還會(huì)讀上百遍,直到融會(huì)貫通,徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤于讀書(shū),還勤于思考和勤于練習(xí).他常常眼望天空,一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆,別人跟他說(shuō)話(huà),他的回答也常常是答非所問(wèn),或前言不對(duì)后語(yǔ),其實(shí)他是在專(zhuān)注地思考問(wèn)題.正由于他勤奮努力,終于成為清代著名的畫(huà)家、書(shū)法家和詩(shī)人.
2、刮目相看：三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧,依靠姐夫鄧當(dāng)生活,因此除了苦練武功以外,沒(méi)有讀多少書(shū).其后一直過(guò)著軍旅生活,也沒(méi)有能認(rèn)真地讀一點(diǎn)書(shū).后來(lái)吳王孫權(quán)要他認(rèn)真讀書(shū),呂蒙辭以軍中多務(wù).孫權(quán)說(shuō)：“你說(shuō)你事情多,難道比我還多嗎?我還經(jīng)常讀史書(shū)、兵書(shū),自己覺(jué)得收益很大.”從那以后,呂蒙發(fā)憤讀書(shū),孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙,開(kāi)始時(shí)對(duì)呂蒙還有輕視之意.經(jīng)過(guò)交談,發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多,他高興地拍著呂蒙說(shuō)：“我以為你只有武略,想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知,已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說(shuō)：“士別三日,自當(dāng)刮目相看嘛.”
、映月讀書(shū)：南齊時(shí)的江泌家境貧窮,白天做鞋為生,晚上才能抽空學(xué)習(xí).點(diǎn)不起燈,他就拿書(shū)登上屋頂,借著月光讀書(shū).白居易有詩(shī)云：“是時(shí)天無(wú)云,山館有月明,月下讀數(shù)遍,風(fēng)前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕,明月照吾書(shū)”的詩(shī)句,說(shuō)明許多古人都有映月讀書(shū)的體驗(yàn).
2、囊螢映雪：囊螢映雪是說(shuō)晉代的車(chē)胤和孫康為了學(xué)習(xí),夜晚點(diǎn)不起燈,車(chē)胤夏日里就捉螢火蟲(chóng)裝在絹袋中照明,而孫康則在冬夜下大雪時(shí),映著雪光讀書(shū).后《三字經(jīng)》中引用了這個(gè)典故曰：“如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟.”
3、鑿壁偷光：西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué).夜晚無(wú)燈,為了能借鄰家的燭光讀書(shū),他在墻壁上鑿了個(gè)洞.當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶(hù)人家有許多藏書(shū),匡衡就到他家去做工,但他不要報(bào)酬.主人很驚奇,問(wèn)他為什么,他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū),全部讀完它.”主人很受感動(dòng),就用書(shū)作報(bào)酬資助他.后來(lái),匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者.
4、長(zhǎng)明燈下苦讀：元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕出身農(nóng)家,小時(shí)候要幫人家放牛,干雜活.有一天,他借到一本早就想看的書(shū),但白天在寺院里干活,一則忙得喘不過(guò)氣來(lái),二則老和尚也不讓他干活時(shí)看書(shū),所以他只好在晚上讀書(shū).可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,好學(xué)的王冕忽然想到：佛殿里不是有長(zhǎng)明燈嗎?那里,老和尚晚上是不會(huì)去的,極安靜,沒(méi)有干擾.深夜,他來(lái)到佛殿,只見(jiàn)長(zhǎng)明燈在微風(fēng)中搖蕩,微弱的光照在佛像上,顯得陰森可怖；但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子,爬到佛像的膝上,湊著長(zhǎng)明燈讀他喜愛(ài)的書(shū).他專(zhuān)心致志,很快就忘掉了周?chē)囊磺?從此以后,佛殿的長(zhǎng)明燈下,天天有個(gè)孩子在凝神苦讀.
5、歐陽(yáng)修鋪沙識(shí)字：宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修,四歲喪父,母親給別人洗衣服、做針線(xiàn)活來(lái)維持一家生活.到了入學(xué)年齡,歐陽(yáng)修家貧不能入塾,只得跟母親學(xué)習(xí).他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙,把蘆葦桿當(dāng)筆.歐陽(yáng)修跟母親日日學(xué)字,接受訓(xùn)蒙教育,過(guò)了一段時(shí)間,歐陽(yáng)修就可以閱讀一些書(shū)籍了.有了自學(xué)能力以后,他更加刻苦努力,在22歲時(shí)考中了進(jìn)士 ,后來(lái)成了著名的散文大家