一個人的成功，與一個人的毅力有很大的關系。培養(yǎng)孩子的毅力，最好是用什么教育方法。

生活中，我們每個人都有自己做人的目標和方向，當我們的方向選對了的時候，毅力就顯得十分關鍵。有的人能夠按照自己的目標持之以恒地努力，結果成為成功的人；有的人三天打魚二天曬網，做什么都沒有長性，結果一生平庸甚至失敗。

為了培養(yǎng)孩子的毅力，我們可以采取以下措施：

1.為孩子制訂一些具體、細小的目標，要求孩子每天堅持去做，并及時鼓勵他。

2.孩子堅持做一件事取得成績時，及時給予獎勵，這些獎勵可以是物質的，也可以是精神的，如一個眼神、一個微笑，或是幾句贊揚的話語。

3.培養(yǎng)毅力可以從培養(yǎng)一種習慣入手，讓孩子慢慢達到持之以恒。

培養(yǎng)孩子的毅力，家長一定自己要先有恒心、信心和耐心，這樣可以給孩子一種潛移默化的影響，從而達到培養(yǎng)孩子毅力的目的。



培養(yǎng)孩子的毅力需要講技巧

生活中，父母讓孩子做一些他力所能及的家務活，可孩子卻做了一會兒就不想做了，父母可以故意激激他，比如對孩子說：“我不相信你能地掃干凈！”、“我不信你能把碗都洗干凈”等等，孩子聽后肯定會表示不服氣，然后鼓起勁來做好原本該做好的事情。這種方法比勸說的效果更好，該注意的是，等孩子完成工作后，父母應即使鼓勵他。

誘導鼓勵

有時，孩子在遇到難題時往往會懶得動腦筋。如果父母在邊上督促他再仔細反復琢磨一會兒，并從中給予一定的啟發(fā)，當孩子解決難題的時候，他便會享受到最大的滿足和喜悅，久而久之，他就會養(yǎng)成鉆研的習慣。

樹立榜樣

為了培養(yǎng)孩子的毅力，不管做任何事情，父母都應體現(xiàn)出榜樣的力量。這對孩子來說是中無形的有效教育。

故事熏陶

孩子喜歡聽故事。因此，父母可以經常有意識地給他講一些古今中外的名人故事，讓故事內容感染他。

展開競爭

想讓孩子把一件事情干好，最好的方法就是和孩子進行比賽，這樣做不僅可以提高孩子做事的積極性，還能讓孩子最大限度的體會勝利的喜悅，當然，孩子其實很難戰(zhàn)勝父母，可是，為了培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神，父母可以故意讓這他點。并在干完事情后給予孩子表揚。

最后，可能這些培養(yǎng)孩子毅力的方法不夠完全，其實生活中，能培養(yǎng)孩子這種能力的事情還有很多，因此，父母應注意點點滴滴，并摸索出一套適合自己孩子的方法。



如何培養(yǎng)孩子的恒心

誰都有這樣的體會，在學一項本領時，入門后進步很快，當達到一定水平后，要前進一步很困難，如果無恒心堅持下去，也許就不再發(fā)展了。這里的堅持實際上就是一種恒心，可見恒心對孩子的發(fā)展和進步是非常重要的。那么，作為家長，如何才能培養(yǎng)孩子的恒心呢？

1．善于培養(yǎng)。保護。利用孩子的學習興趣。

興趣，能激發(fā)孩子參加活動的積極情緒，促使孩子在活動中表現(xiàn)出更大的意志努力。所以，在家庭活動中增添活動和學習內容的趣味性、生動性，讓方式靈活多變，如多采用游戲、比賽、表演、搶答、故事等形式，使活動過程本身就能吸引住孩子，這對孩子善始善終地做某件事能起促進作用。

2．幫助孩子確定具體的?？尚械哪繕?。

目標是某一行動要達到的某種意想結果的標準、規(guī)格或狀態(tài)，它制約著行為的方向。一個人只有主動。自覺地去實現(xiàn)既定的目標，為實現(xiàn)目標而不懈努力，才體現(xiàn)出他的恒心。對孩子來說，只有具體的?？尚械哪繕?，才有可能促使他去實現(xiàn)這一目標。所謂具體的目標是指該做什么，怎樣去做，要達到怎樣的要求必須一清二楚；所謂可行的目標是指確定的目標要與孩子的年齡。經驗。能力水平相適應，是經過自身的努力能夠實現(xiàn)的，即目標不要定得太低或太高——太低，孩子學不到新東西，沒有學的興趣；太高，孩子難以實現(xiàn)，即使有一定毅力的孩子也會放棄。因此，只有在短期內經過孩子的努力可以實現(xiàn)的目標，才能激勵孩子去進取。當孩子完成一個目標后，成功的喜悅會強化孩子的進取精神，激起他確定下一個目標的熱忱，從而養(yǎng)成不斷進取的習慣。

3．讓孩子學會自我監(jiān)督。

對某件活動要持之以恒，須靠自己的自覺行為，因此，讓孩子學會檢查。監(jiān)督自己是否朝既定的目標努力是必要的。要讓孩子學會自我檢查。自我監(jiān)督，可以從父母的檢查和鼓勵開始。比如，與孩子共同確定某種活動。某個目標后，每天檢查孩子完成的情況，并讓孩子自我評價做得怎樣，對孩子的良好表現(xiàn)給予鼓勵，對做得不夠好的要引導。激勵孩子改正。當孩子大一點后，可以為孩子畫張自我鑒定表格，讓孩子對完成學習計劃、良好行為習慣。某種活動目標等情況進行打分，并定期把自我鑒定表交給學校老師，讓老師了解、表揚孩子的自覺行為，對孩子的自我監(jiān)督進行監(jiān)督。這樣，孩子學會自我評價、自我監(jiān)督后，才能督促自己持之以恒地從事某種活動。



培養(yǎng)孩子的耐心

常聽到一些家長抱怨自己的孩子：“我這孩子并不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢?！贬槍@種情況，家長應該知道，做事是否有頭有尾，有始有終，屬于心理活動中的意志品質問題。意志是否堅強，對長大后學習、工作的成敗都有重要的影響。那么，家長應該怎樣培養(yǎng)孩子的耐心呢?

家長要做出榜樣。許多孩子沒有耐心，是因為家長對孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以，首先要求家長要注意不造成孩子半途而廢的行為習慣。在開始一種新的活動之前，必須讓他把正在進行的活動有個了結。如讓孩子去洗澡，應在開始燒水時就告訴孩子畫好這張畫后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認真檢查畫到底畫完了沒有，這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習慣。

給孩子設置點障礙。家長應該有意識地給孩子設置點障礙，為孩子提供一些克服困難的機會。因為耐心是堅強意志磨煉出來的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵他做事不能半途而廢，做好一件事要經過努力，才能完成。孩子經過努力完成一件事時，應當及時給予表揚，強化做事有始有終的良好習慣。

此外，要集中孩子的精力，使他們持久地沉浸在一種活動中。要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。有時孩子餓了馬上要吃，渴了馬上要喝，想要什么玩具當時就要買，家長可有意延緩一段時間，不要立刻滿足孩子的要求，以培養(yǎng)孩子的耐心。

有些孩子外表很可愛，但是脾氣非常大，如果有什么事情不順他的心，無論在家里還是在外面，他可以鬧個天翻地覆，讓父母無所適從。造成孩子脾氣暴躁的原因很多，根據(jù)不同的情況，父母可以分別對待。

孩子發(fā)脾氣時可以先冷處理，把他暫時擱置一邊，因為這時的孩子是什么也聽不進去的。等他略微平靜下來，你可以摟他在懷里，慢慢地問他：剛才為什么發(fā)這么大的脾氣？發(fā)脾氣能解決什么問題嗎？能和媽媽說說你的道理嗎？一定要聽聽孩子的想法，了解孩子發(fā)脾氣的原因，幫助孩子控制自己的情緒，學會用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題。要想改變孩子的壞脾氣，還應注意以下問題：

一、要鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求，對正當?shù)男枨髴M量滿足，不能滿足時應耐心解釋，幫助孩子提高自控能力。

二、父母及家人對待孩子的態(tài)度要統(tǒng)一，當孩子沒有道理的發(fā)脾氣時，不能因孩子的哭鬧而妥協(xié)。

三、父母應注意和孩子的情感交流，不能因大人的情緒變化，時而嚴厲，時而嬌慣。使孩子因無所適從而愛發(fā)脾氣。



孩子開朗樂觀性格的培養(yǎng)

開朗樂觀，既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。調查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康，例如：癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢？



美國兒童教育專家塔尼可博士提出如下建議：



不要對孩子限制過嚴

作為父母，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。



鼓勵孩子多結交朋友

不善交際的孩子大多性格抑郁，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。



教孩子與人融洽相處

和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處，跟親戚朋友融洽相處。此外，父母自己應與他人相處融洽，做到熱情真誠待人，不勢利卑下，不在背后隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。



避免在物質上太放寬

在物質生活上過于放寬會使得孩子產生一種貪得無厭心理，而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會玩得十分高興。



培養(yǎng)孩子各方面興趣

一個孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時，心頭必然會郁郁寡歡。相反，如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做游戲，同樣可樂在其中。



教孩子學會擺脫困境

即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能“永遠快樂”。父母最好在孩子很小時就著意培養(yǎng)他們應付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托，如參加運動、游戲、聊天等等。



讓孩子擁有適度自信

擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，父母務必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚光大，并審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自父母和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。



創(chuàng)建快樂的家庭氣氛

家庭的氣氛，家庭成員之間的關系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當時他還不能用語言來表達。可以想見，一個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。