請(qǐng)問(wèn)，閱讀反饋怎么寫？

1、孩子很愛(ài)看書,有時(shí)甚至達(dá)到癡迷狀態(tài)。我想這一點(diǎn)對(duì)于她的寫作水平起到了關(guān)鍵作用。這一好習(xí)慣將會(huì)終身受益。 2、建議讀書時(shí)手上拿一支筆,或在書上勾畫提示,或在本子上做一些筆記。 3、孩子是...

希望教師能更關(guān)注我家孩子日常的表現(xiàn)，在他/她有好的表現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)給出表?yè)P(yáng)，在其有錯(cuò)誤的行為時(shí)進(jìn)行糾正，讓孩子與其他孩子有更多互動(dòng)，讓家長(zhǎng)更快更好地知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng) 和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)， 對(duì)孩子多加鼓勵(lì)， 啟發(fā)孩子的興趣， 潛力和奮斗精神， 還希望老師多與我們聯(lián)系， 報(bào)告孩子的情況 使我們能夠更好地配合你們的教育...

你可以根據(jù)教育孩子狀況，進(jìn)行情況說(shuō)明。第一，教育孩子的閱讀方面注意的事項(xiàng)，第二，還要追求的教育目的，第三，和孩子如何成為朋友，一起參與閱讀，第三，就是在閱讀當(dāng)中，家長(zhǎng)得到了什么啟迪。

家庭閱讀反饋表 班 姓名 閱讀日期 閱讀內(nèi)容 閱讀時(shí)間 統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù) 閱讀效果 備注：這學(xué)期我們采用這種形式開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。表中內(nèi)容有閱讀凱橘日期、閱讀內(nèi)容(...

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng) 和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)， 對(duì)孩子多加鼓勵(lì)， 啟發(fā)孩子的興趣， 潛力和奮斗精神， 還希望老師多與我們聯(lián)系， 報(bào)告孩子的情況 使我們能夠更好地配合你們的教...

　(一)“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王...

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一個(gè)是對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)，另一個(gè)是對(duì)語(yǔ)言教育活動(dòng)中教師的設(shè)計(jì)和組織實(shí)施行為的評(píng)價(jià)。 　　1.對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)項(xiàng)目： 　?、儆變簠⑴c活動(dòng)的積極...

樹(shù)與魚(yú)的故事一條魚(yú)從海深處游上來(lái)，看到岸上嘆息的樹(shù)，結(jié)果她愛(ài)上了他。魚(yú)說(shuō)：聽(tīng)著，大樹(shù)，我愛(ài)你。樹(shù)說(shuō)：好啊，我也可以嘗試著愛(ài)你。我覺(jué)得，你的眼睛很美麗，你為什么那么喜歡眨眼睛呢？魚(yú)說(shuō)：因?yàn)槲医暟?，我?!-- -->...