戶外活動(dòng)時(shí)，小麗不小心把別的小朋友的衣服弄臟了。小麗心里想我應(yīng)該告訴老師，不然老師會(huì)批評(píng)我。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論...

A

解析：

本題考查道德發(fā)展階段理論。權(quán)威階段（5～8歲）：這一階段的道德認(rèn)知一般是服從外部規(guī)則，接受權(quán)威指定的規(guī)范。只根據(jù)行為后果來判斷對(duì)錯(cuò)。有人稱該時(shí)期為道德現(xiàn)實(shí)主義或他律的道德。由題意可知，小麗擔(dān)心老師批評(píng)自己，道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)是以對(duì)權(quán)威的絕對(duì)的服從為特征，所以處在他律道德階段即權(quán)威階段。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：可逆性階段（9～11歲）：該時(shí)期的兒童既不單純服從權(quán)威，也不機(jī)械地遵守規(guī)則，要求平等。根據(jù)行為的動(dòng)機(jī)來判斷對(duì)錯(cuò)。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：前道德階段也叫無律階段。這時(shí)期兒童以“自我中心”來考慮問題，還談不上道德發(fā)展。因此，這一階段的兒童既不是道德的，也不是非道德的。他們隨著年齡的增長才能對(duì)行為做出判斷。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：公正階段（11歲以后）：該時(shí)期的兒童開始傾向于主持公正、平等，體驗(yàn)到公正、平等應(yīng)該符合每個(gè)人的特殊情況。公正的獎(jiǎng)懲不能是千篇一律的，應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的具體情況進(jìn)行。與題干不符，排除。

故正確答案為A。