笑話老師問(wèn)學(xué)生校長(zhǎng)受不了學(xué)生對(duì)答如流

2024-01-23 05:59

1個(gè)回答
一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!” 老師憤憤地說(shuō):只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說(shuō)一你講不宜說(shuō)話,將會(huì) - 10分!,你們大聲說(shuō)出反義詞?,F(xiàn)在開(kāi)始。
老師:“今天天氣很好。學(xué)生:“今天天氣很壞?!?
老師:“到處陽(yáng)光明媚。” 學(xué)生:“到處陰云密布?!?
老師:“馬路上人山人海?!?學(xué)生:“馬路上空無(wú)一人?!?
老師:“年輕?!?學(xué)生:“年老。”
老師:“站立?!?學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!?學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!?
老師:“我撿到一元錢(qián)。” 學(xué)生:“我丟了一元錢(qián)。”
老師:“我撿到一元錢(qián),交給老師。” 學(xué)生:“我丟了一元錢(qián),去偷老師?!?老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!” 學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”
老師:“錯(cuò)誤?!?學(xué)生:“正確。”
老師:“這不行,這是違法行為;!” 學(xué)生:“這可以,這是合法行為;!”
老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤?!?學(xué)生:“我們說(shuō)正確?!?
老師:“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確!” 學(xué)生:“聽(tīng)我們的,老師說(shuō)的都
是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢。” 學(xué)生:“我們聰明。
老師:“停止!” 學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!” 學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”
老師:“你們這些蠢豬,我說(shuō)停止!” 學(xué)生:“我們都是天才,我們說(shuō)
繼續(xù)!”
老師:“你們聽(tīng)老師的!” 學(xué)生:“老師聽(tīng)我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!” 學(xué)生:“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!” 學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?” 學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!” 學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”
1.校長(zhǎng)和英語(yǔ)老師一起去法國(guó)某中學(xué)訪問(wèn),校長(zhǎng)在禮堂講話,英語(yǔ)老師做翻譯。
校長(zhǎng):“各位老師們,同學(xué)們!”
英語(yǔ)老師:“l(fā)adies and gentlemen!”
校長(zhǎng):“各位女士們,先生們!”
英語(yǔ)老師-_-!想了下說(shuō):“Good morning!”
校長(zhǎng):“早上好!”
英語(yǔ)老師:…… ==”汗
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我的感受的英文怎么說(shuō) (這個(gè)感受是指看完書(shū)后的感受)
1個(gè)回答2024-03-08 20:01
我個(gè)人覺(jué)得feelings和impression都可以,樓主不要拘泥于英文翻譯中文的準(zhǔn)確性,能表達(dá)自己的感覺(jué)才是最重要的。西人語(yǔ)言就沒(méi)有這種細(xì)膩的分類(lèi),但所有人聽(tīng)到這兩個(gè)詞都會(huì)明白你的意思的。 ...
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受是什么意思?同學(xué)說(shuō)我受
1個(gè)回答2022-12-24 11:20
受就是一個(gè)攻一個(gè)受
作文我的小發(fā)現(xiàn)的感受,讀了知后你有什么感受?
1個(gè)回答2024-08-04 02:32
其實(shí)我忘了,忘了的幸福,她就在你周?chē)?,在我心里,在每個(gè)人的身邊。   只是,當(dāng)我們灰心失意時(shí),她躲了起來(lái);當(dāng)我們滿腹怒氣時(shí),她躲了起來(lái);當(dāng)我們?cè)固煊热藭r(shí),她又躲了起來(lái)。直到有一天,當(dāng)我看到,夕陽(yáng)下,一...
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自作自受的受是承受的意思還是接受的意思
2個(gè)回答2023-02-09 03:22
【詞目】:自作自受 【發(fā)音】:zì zuò zì shòu 【釋義】:自己做錯(cuò)了事,自己承受惡果 受:承受,接受
一個(gè)是家長(zhǎng)的感受 一個(gè)是孩子的感受
1個(gè)回答2024-02-02 01:58
因?yàn)榇笕吮簧鐣?huì)、人際、禮節(jié)等等磨礪的處處小心罷了。時(shí)間長(zhǎng)了就像變成雙性人一樣,他們碰見(jiàn)什么樣人說(shuō)什么話,句句不離客套,但是心里怎么想的,平時(shí)遇事怎么做的都不一定跟當(dāng)初說(shuō)的一樣~~~尤其是做生意的人,他...
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關(guān)于讀書(shū)的感受,小學(xué)生的感受
1個(gè)回答2024-02-03 10:32
我認(rèn)為呢,讀書(shū)根本就是不靈活的,最明顯就是外國(guó)的教育,人家早上是上文化課,下午就是上實(shí)踐課,以實(shí)踐為基本,像我們中國(guó),人們都望子成龍成鳳,孩子天天讀書(shū),讀死書(shū),等到他們長(zhǎng)大以后出來(lái)社會(huì),就出現(xiàn)現(xiàn)在的“...
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家長(zhǎng)用自己的感受代替孩子的感受,對(duì)于孩子會(huì)有什么影
1個(gè)回答2024-02-17 13:44
展開(kāi)全部 小孩兒在幼年不懂事的時(shí)候,家長(zhǎng)只能作為暫時(shí)引導(dǎo)孩子的人物,但是孩子一旦長(zhǎng)大了,他就會(huì)有自己的主見(jiàn),那時(shí)家長(zhǎng)只能是身邊的輔導(dǎo)員
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1個(gè)回答2024-02-29 00:54
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求音樂(lè):感受愛(ài)情感受你
1個(gè)回答2024-03-02 01:58
《情》英文Pink Floyd 《wish you were here》
感同身受的經(jīng)典句子沒(méi)有感同身受
1個(gè)回答2024-03-13 04:07
句子如下: 1、只有經(jīng)歷過(guò),才真正的體會(huì)到感同身受! 2、大雨中的清醒,已經(jīng)疲倦的內(nèi)心,我記憶里對(duì)童話愛(ài)情所有的向往已經(jīng)慢慢模糊。 3、你要知道 ,世界上根本沒(méi)有什么感同身受 。你覺(jué)得自己...
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