誰(shuí)給我說(shuō)3個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的故事

1.地圖的另一面

一天早上，一位貧困的牧師，為了轉(zhuǎn)移哭鬧不止的兒子的注意力，將一幅色彩繽紛的世界地圖，撕成許多細(xì)小的碎片，丟在地上，許諾說(shuō)：“小約翰，你如果能拼起這些碎片，我就給你二角五分錢。”



牧師以為這件事會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間，但沒有十分鐘，小約翰便拼好了。



牧師：“孩子，你怎么拼得這么快？”



小約翰很輕松的答道：“在地圖的另一面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的照片拼在一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)‘人’是正確的，那么，這個(gè)‘世界’也就是正確的?！?br>


牧師微笑著給了兒子二角五分錢。











2.

一個(gè)學(xué)校招來(lái)一位公關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)交待要在半個(gè)月之內(nèi)和當(dāng)?shù)亟逃块T建立起聯(lián)系。

一連幾天，小伙子也找不到一個(gè)熟悉的人，硬是打不進(jìn)去。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)機(jī)關(guān)的許多人天天中午都去打乒乓球。于是，小伙子趕緊到商店去買來(lái)一副球拍，天天中午都到這里來(lái)。人多的時(shí)候他就看，人少的時(shí)候他就參戰(zhàn)，結(jié)果機(jī)關(guān)里的人誰(shuí)都打不過(guò)他。小伙子人長(zhǎng)得帥，特會(huì)來(lái)事，大家都喜歡他，他更熱心當(dāng)陪練。為了熟悉各科室的人員，他有意把球拍今天落到這屋，明天又落到那屋。就這樣，兩周后，當(dāng)他領(lǐng)著學(xué)校校長(zhǎng)來(lái)教委辦事，機(jī)關(guān)人員才恍然大悟，原來(lái)是公關(guān)！



3.

美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上，進(jìn)入第十一年后則停滯下來(lái)，董事會(huì)召開全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，一名年輕經(jīng)理建議，將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm，這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32％。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢？