童話(huà)故事四格畫(huà)

『壹』 寫(xiě)一篇童話(huà)故事畫(huà)一篇童話(huà)故事

從前有一只美麗的小公雞，它每天都炫耀自己的羽毛。
有一天，小公雞內(nèi)對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小容蜜蜂，我們來(lái)比比誰(shuí)最美?！毙∶鄯湔f(shuō)：“不行不行，我忙得很呢，我要忙著采花粉呢！”小公雞又走到蚯蚓身邊說(shuō):“蚯蚓，我們來(lái)比美吧。”蚯蚓說(shuō)：“不行，我正在給植物松土呢。”小公雞走啊走，來(lái)到了蜻蜓跟前，連忙說(shuō)：“蜻蜓，我們來(lái)比比誰(shuí)最美？”蜻蜓說(shuō)：“我沒(méi)空，我在捉害蟲(chóng)呢！”
誰(shuí)都不理小公雞，小公雞氣嘟嘟的往回走，一不小心，被一塊石頭絆住了，摔了一個(gè)大跟斗，小公雞哇哇大哭，我怎么辦，我現(xiàn)在一點(diǎn)都不美了。小青蛙走過(guò)來(lái)，扶起小公雞說(shuō)：“你本來(lái)就不美。美不美不能看外表，要看品質(zhì)，要學(xué)會(huì)幫助別人，自己才會(huì)變美。“
小公雞聽(tīng)了恍然大悟，扇動(dòng)著翅膀去幫助別人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：“小公雞多美??！”

『貳』 上面這幅圖畫(huà)中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢你能展開(kāi)想象編一個(gè)童話(huà)故事嗎

樹(shù)林里，大樹(shù)上，一只小鳥(niǎo)叼著嘴里的一只小櫻桃，戒備的看著周?chē)：偪匆?jiàn)了小鳥(niǎo)嘴里內(nèi)的櫻桃，很想吃于容是騙小鳥(niǎo),騙道“小鳥(niǎo)你知道不知道上次是誰(shuí)給你的鳥(niǎo)窩給弄破了？”狐貍狡猾的問(wèn)道小鳥(niǎo)聽(tīng)了遍怒了起來(lái)“是哪個(gè)該死的小偷弄的”結(jié)果沒(méi)想到，一說(shuō)話(huà)，櫻桃就從嘴里掉了下來(lái)狐貍眼泛光，在地上拾得櫻桃“臭狐貍，你..你還我櫻桃”小鳥(niǎo)知道自己受騙了，急忙的叫貓和狗教訓(xùn)那個(gè)該死的狡猾的狐貍。狐貍吃了小鳥(niǎo)的櫻桃，悠閑的在樹(shù)洞里休息，誰(shuí)知道貓和狗跑了進(jìn)來(lái)“狐貍，你竟然偷吃小鳥(niǎo)的櫻桃，看我不教訓(xùn)你”狐貍走也走不出去，逃也逃不走只能被毒打一頓被教訓(xùn)的狐貍在地上趴著，他發(fā)誓再也不再做這種事了反而害看自己.

『叁』 用鉛筆和繪畫(huà)本編一個(gè)有趣的童話(huà)故事

小明有一本繪畫(huà)本，他在本子上畫(huà)了不少鉛筆畫(huà)，客人來(lái)時(shí)，小明常將回繪畫(huà)本拿出來(lái)給人欣賞，大家都答說(shuō)畫(huà)得真漂亮。一天，鉛筆來(lái)找繪畫(huà)本，說(shuō)：”我們?cè)俸献鳟?huà)點(diǎn)新東西吧。“可是繪畫(huà)本說(shuō)，跟你這樣一個(gè)細(xì)長(zhǎng)個(gè)一起真沒(méi)意思，人家都在夸我呢。鉛筆不好意思，但再也不到繪畫(huà)本那里去了，繪畫(huà)本里面也再?zèng)]有新畫(huà)的畫(huà)。
一段時(shí)間后，大家對(duì)繪畫(huà)本上的舊畫(huà)都沒(méi)有興趣了，也不再想看到，小明也不再拿給大家看，本子上落滿(mǎn)灰塵，而鉛筆卻仍然天天陪著小明學(xué)習(xí)，小明可愛(ài)惜它了。

『肆』 教兒童畫(huà)能講的一些簡(jiǎn)單的童話(huà)故事

教兒童畫(huà)能講的一些簡(jiǎn)單的童話(huà)故事：
1狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的?！?
這就是說(shuō)，有些人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。:
2狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪(fǎng)醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō)：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)，難道還不滿(mǎn)足，怎么還要講報(bào)酬？”
這故事說(shuō)明，對(duì)壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。
3小男孩與蝎子
有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見(jiàn)一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說(shuō)道：“來(lái)吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉。”
這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對(duì)待他們。
4寡婦與母雞
有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。
這故事說(shuō)明，有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦?，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

『伍』 四格童話(huà)故事

孩子，快抓住媽媽的手
孩子快
快抓緊媽媽的手
去天堂的路太黑了
媽媽怕你碰了頭
快抓緊媽媽的手讓媽媽陪你走
媽媽我怕
天堂的路太黑
我看不見(jiàn)你的手
自從倒塌的墻把陽(yáng)光奪走
我再也看不見(jiàn)你柔情的眸
孩子你走吧
前面的路再也沒(méi)有憂(yōu)愁
沒(méi)有讀不完的課本再也沒(méi)有爸爸的拳頭
你要記住我和爸爸的模樣
來(lái)生還要一起走
媽媽別擔(dān)憂(yōu)
天堂的路有些擠
有很多同學(xué)和朋友
我們說(shuō)不哭不哭
哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽
哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子
沒(méi)有我的日子
你把愛(ài)給活著的孩子吧
媽媽
你別哭
淚光照亮不了
我們的路
讓我們自己
慢慢的走
媽媽
我會(huì)記住你和爸爸的模樣
記住我們的約定來(lái)生還要一起走

『陸』 隨選一幅畫(huà)編個(gè)童話(huà)故事

從前，森林里有一只小豬。這只小豬非常的貪吃，它最?lèi)?ài)吃的就是糖果?？伤植话鎼?ài)刷牙。
這可怎么辦權(quán)呀？豬媽媽擔(dān)心極了，整天念叨著：“孩子呀，你要刷牙呀，不然會(huì)長(zhǎng)蛀牙的??！”可小豬并不聽(tīng)豬媽媽的話(huà)，它一邊大口大口的吃著糖果，一邊含糊不清的說(shuō)：“哼……我才不信咧！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蛀牙大軍悄悄入侵了小豬的牙齒。第二天，小豬起床時(shí)，感覺(jué)嘴巴里疼的不行，它捂著疼的地方，大聲叫嚷著：“哎呦哎呦，疼死了我了！”豬媽媽聽(tīng)到叫聲，慌慌張張的帶小豬去了醫(yī)院。小豬看見(jiàn)鉆頭，兩眼一翻，暈了過(guò)去。
等小豬醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)了一顆牙齒，傷心的只掉眼淚：“我，我以后一定乖乖刷牙啊，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

『柒』 要幾張是童話(huà)故事的簡(jiǎn)筆畫(huà)

童話(huà)故事的簡(jiǎn)筆畫(huà)

『捌』 畫(huà)一個(gè)童話(huà)故事帶圖畫(huà)的最簡(jiǎn)單的

我摸哦哦哦哦哦摸摸

『玖』 怎樣畫(huà)童話(huà)故事

先畫(huà)主人公，再根據(jù)故事描述畫(huà)出背景。
我贊成先到網(wǎng)上查圖片（主人公），然后照著電腦畫(huà)。
還有就是背景，除了故事本身的描述，還要發(fā)揮想象，將能加的加一些進(jìn)去

『拾』 為童話(huà)故事作畫(huà)灰姑娘圖片

1.白雪公主；《白雪公主與七個(gè)小矮人》 2.灰姑娘，Cinderella；《灰姑娘》 3.小美內(nèi)人魚(yú)，愛(ài)麗兒容；《小美人魚(yú)》 4.貝兒；《美女與野獸》 5.睡美人，愛(ài)洛；《睡美人》 6.茉莉公主；《阿拉丁》 7.豌豆公主；《豌豆公主》