刻苦認(rèn)真 詩(shī)人的故事

1、懸梁刺股：漢代孫敬讀書非常勤奮，從早上晨曦微露一直讀到皓月東升，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹，就拿一根繩子系在頭頂上，繩子另一端掛在屋梁上，這樣就無(wú)法打瞌睡，讓自己始終保持清醒。憑著這股勁，孫敬終于成為當(dāng)世大學(xué)者。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦出身寒微，常常被人瞧不起，但他讀書非常勤奮，如果昏昏欲睡，就自己拿一把錐子來刺擊大腿，血一直流到腳踝。尖銳的疼痛又提醒他繼續(xù)用力。就這樣，蘇秦終于學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛六國(guó)相印，主持合縱抗秦的大計(jì)。

2、焚膏繼晷：唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈在自述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說：“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編?！俑嘤停ǜ嘤停更c(diǎn)燈的油）以繼晷（晷：讀guǐ，日影，比喻時(shí)光），恒兀兀（恒兀兀：勤學(xué)不止的樣子）以窮年?！彼x書學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常是口中不斷地吟誦著《六經(jīng)》，手中不停地翻閱著各種典籍，從點(diǎn)起油燈一直學(xué)到天亮，就這樣夜以繼日，一年又一年。以后，“焚膏繼晷”就成了形容勤奮學(xué)習(xí)的典故。當(dāng)人們讀到韓愈那一系列膾炙人口的佳作，贊嘆其雄健奔放、神奇生動(dòng)而又充滿藝術(shù)魅力的文辭時(shí)，是否會(huì)想到他焚膏繼晷的日日夜夜呢。

1、敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。（孔子）

2、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。（韓愈）

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（對(duì)聯(lián)）
1、勤能補(bǔ)拙：鄭板橋是清代“揚(yáng)州八怪”之一。他天資并不聰明，記憶力也不好。但勤能補(bǔ)拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本書，別人只需看一、二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行。于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書籍，他還會(huì)讀上百遍，直到融會(huì)貫通，徹底弄懂才肯罷休。他不僅勤于讀書，還勤于思考和勤于練習(xí)。他常常眼望天空，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆，別人跟他說話，他的回答也常常是答非所問，或前言不對(duì)后語(yǔ)，其實(shí)他是在專注地思考問題。正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫家、書法家和詩(shī)人。

2、刮目相看：三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位將軍叫呂蒙。他從小家貧，依靠姐夫鄧當(dāng)生活，因此除了苦練武功以外，沒有讀多少書。其后一直過著軍旅生活，也沒有能認(rèn)真地讀一點(diǎn)書。后來吳王孫權(quán)要他認(rèn)真讀書，呂蒙辭以軍中多務(wù)。孫權(quán)說：“你說你事情多，難道比我還多嗎？我還經(jīng)常讀史書、兵書，自己覺得收益很大?！睆哪且院?，呂蒙發(fā)憤讀書，孜孜不倦。都督魯肅曾去看望呂蒙，開始時(shí)對(duì)呂蒙還有輕視之意。經(jīng)過交談，發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多，他高興地拍著呂蒙說：“我以為你只有武略，想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知，已不是以前的吳下阿蒙了。”呂蒙說：“士別三日，自當(dāng)刮目相看嘛?！?

、映月讀書：南齊時(shí)的江泌家境貧窮，白天做鞋為生，晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。白居易有詩(shī)云：“是時(shí)天無(wú)云，山館有月明，月下讀數(shù)遍，風(fēng)前吟一聲?！泵辖家苍小耙关殶魻T絕，明月照吾書”的詩(shī)句，說明許多古人都有映月讀書的體驗(yàn)。

2、囊螢映雪：囊螢映雪是說晉代的車胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈，車胤夏日里就捉螢火蟲裝在絹袋中照明，而孫康則在冬夜下大雪時(shí)，映著雪光讀書。后《三字經(jīng)》中引用了這個(gè)典故曰：“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟?！?

3、鑿壁偷光：西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶人家有許多藏書，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬。主人很驚奇，問他為什么，他說：“我想得到主人的書，全部讀完它。”主人很受感動(dòng)，就用書作報(bào)酬資助他。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

4、長(zhǎng)明燈下苦讀：元代畫家、詩(shī)人王冕出身農(nóng)家，小時(shí)候要幫人家放牛，干雜活。有一天，他借到一本早就想看的書，但白天在寺院里干活，一則忙得喘不過氣來，二則老和尚也不讓他干活時(shí)看書，所以他只好在晚上讀書?？墒菦]錢買燈油，好學(xué)的王冕忽然想到：佛殿里不是有長(zhǎng)明燈嗎？那里，老和尚晚上是不會(huì)去的，極安靜，沒有干擾。深夜，他來到佛殿，只見長(zhǎng)明燈在微風(fēng)中搖蕩，微弱的光照在佛像上，顯得陰森可怖；但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子，爬到佛像的膝上，湊著長(zhǎng)明燈讀他喜愛的書。他專心致志，很快就忘掉了周圍的一切。從此以后，佛殿的長(zhǎng)明燈下，天天有個(gè)孩子在凝神苦讀。

5、歐陽(yáng)修鋪沙識(shí)字：宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲喪父，母親給別人洗衣服、做針線活來維持一家生活。到了入學(xué)年齡，歐陽(yáng)修家貧不能入塾，只得跟母親學(xué)習(xí)。他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙，把蘆葦桿當(dāng)筆。歐陽(yáng)修跟母親日日學(xué)字，接受訓(xùn)蒙教育，過了一段時(shí)間，歐陽(yáng)修就可以閱讀一些書籍了。有了自學(xué)能力以后，他更加刻苦努力，在22歲時(shí)考中了進(jìn)士 ，后來成了著名的散文大家。