傳道 授業(yè) 解惑 什么關(guān)系

師者，傳道授業(yè)解惑也，傳道既是教學(xué)生如何看到問題，解決問題，人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
授業(yè)，就是交手學(xué)生知識(shí)。解惑就是為了學(xué)生解答人生的困惑學(xué)業(yè)的難題。正因?yàn)槿绱斯湃嗽埔蝗諡閹熃K身為父。

道者，天地之真實(shí)也，終極之真理是之謂也。授業(yè)，傳授通達(dá)真理的權(quán)巧和方便，有尊道、行道、證道三個(gè)過程。解惑，偏離和不能認(rèn)識(shí)這三個(gè)過程即為惑，及時(shí)導(dǎo)引糾正即為解惑。

對(duì)于“傳道，授業(yè)，解惑”三者之間的關(guān)系，我們可以用一個(gè)簡單的比喻來理解，當(dāng)然只是比喻，不是等同。 “傳道”就是傳給學(xué)生一條道路，指明一個(gè)方向。 “授業(yè)”就是教給學(xué)生在這個(gè)方向，這條道路上行走的方法與技巧，可以是走路，也可以是坐船，也可以是乘車，乘機(jī)，坐宇宙飛船。當(dāng)然前提是老師要有宇宙飛船。 “解惑”就是當(dāng)學(xué)生在行走的實(shí)踐過程中，遇到了大霧迷茫，遇到了河流隔斷，天塹相橫等這樣阻撓的時(shí)候，老師給以點(diǎn)拔、提醒，或是幫助。
“傳道，授業(yè)，解惑”這三者是老師教授學(xué)生所必備的三項(xiàng)任務(wù)，缺一不可。

遞進(jìn)關(guān)系。
傳道是理論層面上的，是方法論。
授業(yè)是實(shí)踐證明中的，是檢驗(yàn)方法。
解惑是再由實(shí)踐到理論的總結(jié)，是去偽存真的提升。是證偽的結(jié)果。