軍事課對大學生有什么意義呢?

2024-01-29 10:25

1個回答

大學生接受軍事教育的意義是:

軍事課在普通高校的開展,體現(xiàn)了我國國防教育不只是國防安全觀念意識教育,更重要的是提高青年學生的綜合素質教育,使其覆蓋社會各個領域,形成良好的社會道德風尚。

通過軍事課使他們掌握一定的軍事基礎知識和技能,結合所學專業(yè)知識,為改善后備兵員知識結構,為未來高技術局部戰(zhàn)爭輸送高素質后備兵員打下良好的基礎。

擴展資料:

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部關于印發(fā)《普通高等學校軍事課教學大綱》的通知要求,軍事課列入學校教學計劃,軍事理論教學時數(shù)為36學時,軍事技能訓練為2-3周,學生成績記入學生檔案。

軍事課在普通高校雖然屬于基本素質教育的范疇,但在整個高等教育體系中它不僅具有“增強全民國防觀念,提高全民國防意識”的功能,而且是對學生人生觀、價值觀、世界觀趨于成熟的關鍵引導,特別是在強手如林的未來世界激烈競爭中,他們必須有堅強的意志,強烈的民族精神才能利于不敗之地。

所以,軍事課在提高學生綜合素質方面,具有其他學科所無法替代的地位和作用。

相關問答
課文軍神中,如何理解課文中軍神一詞
1個回答2024-03-06 09:38
首先從字面去理解:軍,就是軍人,神,意味著有著某種特質的出類拔萃!結合在一起就是,他是個出類搏枯拔萃的軍人, 也可以譽好理解為他是個有著頑強不屈堅韌不拔的軍人! 也可以理解慶銀鉛為他在軍隊中位置...
全文
《軍神》一課中誰是軍神,為什么叫他軍神?
1個回答2024-03-07 22:48
劉擔心麻藥損傷腦部神經(jīng),堅持不用麻藥,讓沃克無麻藥開展手術。沃克覺得有壓力,這個很難辦。
讀了《軍神》這篇課文,你想到了什么人或什么事?你能把你想到的內(nèi)容與課文聯(lián)系
1個回答2024-02-24 16:20
人:想到了開創(chuàng)新中國十大元帥,他們也是像這樣的勇敢與堅毅換得了中國的新生事:想到了身邊的事情,可以寫身邊勇敢的人
軍神這一課讓我們看到一位具有什么的軍神
1個回答2024-03-20 11:40
軍神是一個堅韌不拔的人
神軍這篇課文的主要內(nèi)容?
1個回答2024-02-06 04:27
在過草地時候遇到大雪,一位軍人被凍僵在一棵大樹下,他伸這手指向前方,好像在給戰(zhàn)士們指路,因此被稱為軍魂
一個學生如何講中國軍事思修課?
1個回答2024-01-27 19:55
對軍事的看法,未來展望,對比不同國家的軍事,還有看看過去的經(jīng)典戰(zhàn)役
有關紅軍的課文有什么?
1個回答2024-03-01 22:51
《倔強的小紅軍》 《豐碑》 《飛奪瀘定橋》
軍神這篇課文的四個部分各說了什么?
1個回答2024-03-05 17:20
1.求治。傷勢嚴重,從容鎮(zhèn)定; 2.手術前。拒絕麻醉,清醒大腦; 3.手術中。一聲不吭,汗如雨下; 3.手術后。談笑自如堪稱“軍神”
軍課文中四字詞語有哪些神?
1個回答2024-03-08 16:40
有一針見血、一聲不吭、從容鎮(zhèn)定、汗如雨下、汗珠滾滾、臉色蒼白、勉力一笑
軍神課文分析課文是如何描寫軍神形象的?
1個回答2024-05-10 08:36
軍神課文采用了對話描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、細節(jié)描寫、側面烘托等來描寫軍神形象的。
熱門問答