女兒在幼兒園，有一小女孩老跟她過不去，甚至還叫上別的小同學(xué)一起欺負(fù)她，請問該怎么辦？

您好，跟您分享一下我家孩子的經(jīng)驗。我的小孩9歲了。剛轉(zhuǎn)學(xué)的時候也遇到了類似的情況。我給他的建議如下：首先看看自己有沒有做錯什么，是否在沒注意的情況下得罪了那個跟他過不去的小朋友。這個問題一定要幫孩子分析清楚，好好回憶，甚至可以讓孩子自己去調(diào)查去了解，不能簡單地一筆帶過。如果是自己有錯，要讓他懂得知錯就改，及時道歉，這不是服軟也不是逃避，是真正地勇敢地表現(xiàn)。其次在孩子沒有任何錯誤的情況下，讓他自己想一想有什么辦法解決這個問題嗎？是否告訴過班長或者老師？有用嗎？我的孩子當(dāng)時的回答是沒什么用。實際上他曾經(jīng)告訴過老師，但是那個小孩依然繼續(xù)侵犯他。我鼓勵他多想辦法，他曾經(jīng)想使用過的方法有：對方一舉手就跑，他認(rèn)為自己跑的比較快；給那個同學(xué)帶糖；我對他的想法都給予了肯定，同時提議了一個方案：從第二天開始，那個同學(xué)動手的第一次，絕對不還手，只是要非常大聲地告訴他：“你聽著，我沒做任何對不起你的事，你現(xiàn)在的行為是不對的，我警告你，我現(xiàn)在不還手，也不告訴老師，我給你自己改正的機(jī)會，我只給你兩次機(jī)會，但是你如果知錯不改，你會后悔的！”第二次動手還是不還擊不報告但是告訴那個孩子這是最后一次了。第三次動手的話，絕對不客氣，狠狠還擊，至于能打哪里，是一定要反復(fù)提醒的。一定要讓那個孩子知道被打有多疼。這三個方案我讓孩子自己選，結(jié)果他選了我的建議，我要求他把警告的那幾句話反復(fù)說了幾遍，他照辦了。第二天晚上我繼續(xù)和他探討這個問題。他按原計劃實施了，結(jié)果那個同學(xué)在第三次動手的時候被他打跑了。其余的時間沒有再找他的麻煩。最后，我和孩子一起討論了很多他看過的歷史故事以及他看過的戰(zhàn)爭題材的電視劇，引導(dǎo)他思考真正厲害的人有沒有整天和別人一對一打來打去的？他們是如何發(fā)動各種力量來為自己服務(wù)的？讓他多想想怎么才能讓更多的同學(xué)成為朋友而不是打手？同時借著這件事，我也說服他更多方式地鍛煉身體，更多地看書，連他自己都認(rèn)識到看書多了自然有方法?，F(xiàn)在據(jù)我了解，已經(jīng)沒人再欺負(fù)他了。我這種處理方式也許有欠妥之處，不過很有效，僅供探討吧。希望您的寶貝能在您的幫助下變得更自信更快樂！