一位優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)具備哪些品質(zhì)

第一、自學(xué)能力強，特別是創(chuàng)造學(xué)習(xí)能力強。我認為這是優(yōu)秀大學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn)； 第二、知識面廣，興趣廣泛又能專注某個領(lǐng)域； 第三、表達與交往能力強（語言和文字表達能力、計算機和外語、藝術(shù)表現(xiàn)力）； 第四、應(yīng)變能力和承受能力強（能夠承受成就與挫折雙重考驗）。 第五、對自己要有正確的估價，并善于理解和尊重他人。 如今，十五年過去了，這五條都沒有改變，而且我相信再過二十年也不會改變。因為這些都是大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的一些基本的要求。 第一層次：駕馭信息的能力 ① 高效獲取信息和批判性地評價、選擇信息的能力； ② 有序化地歸納、存儲和快速提取信息的能力； ③ 運用多媒體形式表達信息、創(chuàng)造性使用信息的能力，這也就是新的寫作能力；第二層次④ 將以上駕馭信息的能力轉(zhuǎn)化為自主、高效地學(xué)習(xí)與交流的能力，包括跨時空，跨文化的學(xué)習(xí)交流能力；第三層次⑤ 培養(yǎng)和提高信息文化新環(huán)境中公民的道德、情感，法律意識與社會責(zé)任。這點最重要也最困難。我們在創(chuàng)建一個新時空，它完全不同于我們原來時空的規(guī)律。我們怎樣使這樣的一個時空變的更加健康，更加充滿文化的魅力和活力，這個是非常艱巨的任務(wù)。 總之新一代大學(xué)生必須成為具有較高素養(yǎng)的終身學(xué)習(xí)者。