幼兒園幼兒危險(xiǎn)行為有哪些

　設(shè)計(jì)意圖：
　　本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是讓幼兒了解日常生活中有哪些地方有危險(xiǎn)，
　　通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生課前對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的不安全因素的觀察、發(fā)現(xiàn)、課前相關(guān)資料的搜集，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知到要防止危險(xiǎn)的發(fā)生，就要認(rèn)真觀察、防患于未然。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.知道哪些地方有危險(xiǎn)，不能玩。
　　2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
　　3.以游戲的方式來(lái)訓(xùn)練幼兒判斷哪些是危險(xiǎn)的行為。
　　活動(dòng)重點(diǎn)：
　　知道哪些地方有危險(xiǎn)，不能玩。
　　活動(dòng)難點(diǎn)：
　　判斷危險(xiǎn)的行為，自我保護(hù)的能力。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　(1)課件;(2)游戲場(chǎng)地布置;
　　(3)課前與幼兒進(jìn)行一次關(guān)于危險(xiǎn)行為的談話。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、談話導(dǎo)入：
　　1、你到危險(xiǎn)的地方玩過(guò)嗎?
　　2、你是怎樣注意安全的?
　　二、播放課件：(與幼兒共同觀察、判斷、討論)
　　1、播放第一幅圖(小朋友在施工場(chǎng)地玩耍)
　　a.小朋友在做什么?
　　b.他們這樣做對(duì)不對(duì)?
　　c.他們應(yīng)該怎樣做?
　　2、播放第二幅圖(在河邊玩耍)
　　a.小朋友為什么會(huì)落水?
　　b.落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)?
　　c.小朋友在什么情況下容易落水
　　3、播放第三幅圖片(在馬路上玩耍)
　　a.小朋友在馬上玩這樣對(duì)嗎?
　　b.在馬路上玩會(huì)怎么樣，發(fā)生什么事?
　　c.為什么不能在馬路上玩?
　　4、播放第四幅圖片(在鐵路上玩)
　　a.畫面上的小朋友在哪里?
　　b.他們這樣做有什么危險(xiǎn)?
　　5、第五幅圖(翻欄桿)
　　a.小朋友他在做什么?
　　b.他這樣的行為會(huì)發(fā)生什么后果?
　　c.我們應(yīng)該怎么做?
　　6、第六幅圖(在房頂上往下看)
　　a.他們?cè)诟墒裁?
　　b.這個(gè)地方能不能去，為什么?
　　c.去了會(huì)發(fā)生什么事情?
　　教師小結(jié)：剛才圖片上的寶寶都是不知道危險(xiǎn)，只顧貪玩的孩子，我們能像他們那樣到危險(xiǎn)的地方去玩嗎?
　　三、想一想：(生活中還有哪些危險(xiǎn)?我們應(yīng)該怎樣盡量避免危險(xiǎn)事故發(fā)生。)
　　1、幼兒討論;
　　2、個(gè)別幼兒說(shuō)
　　3、老師小結(jié);
　　四、游戲：(判斷)
　　1、組織幼兒閉眼，老師出示八張圖片，引導(dǎo)幼兒觀察哪些是對(duì)的行為，哪些是錯(cuò)的行為。
　　2、幼兒上臺(tái)判斷，所有幼兒共同檢查是否正確。
　　3、老師小結(jié);
　　五、活動(dòng)延伸：
　　老師：請(qǐng)小朋友把剛才游戲的圖片放進(jìn)我們的益智區(qū)內(nèi)，下次玩區(qū)域時(shí)，我們還可以在玩一玩。