如何堅持讓孩子學鋼琴

我不是音樂老師，也不是很懂音樂，但是我恰好有一個正在學鋼琴的孩子。其實剛開始的時候，孩子并不是很喜歡鋼琴，他希望學習的是小提琴，但是我們都覺得鋼琴可能更適于小孩子提高音樂的鑒賞能力，還可以開發(fā)智力，所以我們堅持讓他學鋼琴。

為了讓他堅持學下去，我們做了下面的幾件事：

1、尋找偶像

在學習之初，為了讓他有一個很好的熏陶，我們經(jīng)常在家里放鋼琴曲，演奏家包括理查德、朗朗、李云迪等等，特意放了很多鋼琴音樂給他聽。終于有一天，他聽到馬克西姆的《野蜂飛舞》，非常喜歡這種曲子，反復要求聽，還觀看了馬克西姆的演奏視頻，很想彈奏出這首曲。

所以我們?yōu)樗麡淞⒘艘粋€很好的勵志偶像，告訴他，只要天天練，將來就可以彈得和馬克西姆一樣好。有了偶像，感覺他對鋼琴的熱愛明顯增加，信心也大增。

2、時間把控

要堅持天天練并不是一件很容易的事情，尤其是要求孩子每天練，半小時到一小時的琴，其實是蠻困難的一件事情。上幼兒園的時候，空閑時間多，可以做到每天練習半小時以上。到了上小學的時候，每天都有家庭作業(yè)，還有其他的活動，那么其實練琴的時間已經(jīng)很少了。我們的心態(tài)一直放得比較輕松，沒有過多的苛刻孩子，如果時間少，就練20到30分鐘也是可以的；當周末或者時間多的時候呢，就會讓他練一個小時左右。

也有碰到孩子不愿意彈琴的時候，那么我們就會用其他的方法來誘導。比如我特意和他說：“最近媽媽聽到一個小朋友彈《拔蘿卜》，蠻好聽的，你能為我彈一首聽聽嗎？”

3、教學并用

有時候他的一些音符，或者是技巧不夠過關(guān)，而且讓他再彈，他興趣也缺缺，有些敷衍。所以我就會采取教學并用的方式：這個音符怎么彈呢？能不能教一下媽媽？說實話，他對做小老師這件事情很有興趣，所以他會放下玩具，特意跑過來，打開鋼琴，開始演奏。因為這個時候呢，他是在做一個老師，這讓他覺得很快樂。

這是我的幾個方法，大家覺得怎么樣呢？