怎樣讓孩子放下手機(jī)？

怎樣讓孩子放下手機(jī)？

玩手機(jī)是現(xiàn)階段每個(gè)手里有智能手機(jī)的人的第一愛(ài)好，孩子在這種環(huán)境的影響下，也沉迷于手機(jī)，以至于現(xiàn)在讓家長(zhǎng)放下手上的手機(jī)和孩子玩是一種奢望。

大街上，小路上隨處可見(jiàn)“低頭族”，孩子們無(wú)形之中把孩子也帶入其中。

大家肯定見(jiàn)度這樣類(lèi)似的場(chǎng)面，在公交站牌，在超市，在大人吃飯的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔尯Ⅳ[，打開(kāi)手機(jī)讓孩子痛快的玩。還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)孩子是在查學(xué)習(xí)資料。

還有好多家長(zhǎng)，把手機(jī)作為了哄孩子的工具，手機(jī)上面有動(dòng)畫(huà)，苦惱中的孩子看見(jiàn)手機(jī)立馬不哭了，盯著手機(jī)看起來(lái)，如果手機(jī)被拿走，孩子立刻又大哭起來(lái)。家長(zhǎng)只好聽(tīng)孩子的，把手機(jī)再給孩子。

相信大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)花費(fèi)大筆人民幣的事情吧。

1、孩子打開(kāi)了數(shù)據(jù)流量，點(diǎn)了個(gè)152m的游戲，把我的話(huà)費(fèi)扣玩后還欠了100多！

2、我手機(jī)里面的游戲都是買(mǎi)來(lái)就有的，一直懶得卸載，兒子這兩天晚上拿著玩游戲我也沒(méi)有在意。。。一大早起來(lái)收到了欠費(fèi)的短信，剛交了100話(huà)費(fèi)，就說(shuō)我欠費(fèi)了。。

這樣的例子比比皆是。

如果家長(zhǎng)因?yàn)橄勇闊┒恢浦购⒆?，就是在縱容孩子的胃口，許多以后在孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的大問(wèn)題，都是有曾經(jīng)認(rèn)為的小問(wèn)題在不知不覺(jué)間，被家長(zhǎng)給養(yǎng)大的。

這就是常常說(shuō)的“慣孩子”很多父母大概沒(méi)有意識(shí)到，不只是孩子要什么買(mǎi)什么叫慣，面對(duì)孩子的各種無(wú)理要求家長(zhǎng)的步步退讓這也叫“慣”。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)就是因?yàn)橐恢钡耐俗專(zhuān)尯⒆痈与y以管教，最后只能不停的妥協(xié)。這樣不僅僅給孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，也讓原本有童真童趣的孩子失去了童年應(yīng)有的單純和快樂(lè)。

說(shuō)了這么多我們應(yīng)該怎么來(lái)打破這個(gè)局面呢？

首先當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)越早制止越早就越好，一發(fā)現(xiàn)這樣的跡象就抓緊行動(dòng)。

第一、首先是家長(zhǎng)，要放下手機(jī)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)要把玩手機(jī)的時(shí)間放在陪孩子互動(dòng)或者溝通上。

第二、即使是真的有事情要用手機(jī)，要有耐心或者糖衣炮彈的方式和孩子溝通，多溝通沒(méi)有壞處，和孩子做朋友。

第三、即使是真的要讓孩子看手機(jī)，那也要選擇益智類(lèi)的可以讓孩子在玩的同時(shí)能學(xué)到常識(shí)。

第四、如果是玩手機(jī)已經(jīng)成為剛性需求的孩子，那就要在看手機(jī)的時(shí)間控制上下手，加減的縮短玩手機(jī)的時(shí)間，一次性拿掉手機(jī)是不大可能，另外這樣的孩子父母要多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，增加和孩子互動(dòng)的時(shí)間，轉(zhuǎn)移他要玩手機(jī)的注意力。

這是在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中遇到的問(wèn)題和實(shí)踐過(guò)的方法，其中家長(zhǎng)抽時(shí)間陪孩子是最有效的解決方法。分享給大家，希望對(duì)大家有幫助。