請(qǐng)舉兩個(gè)例子,歷史上都有誰(shuí)曾給誰(shuí)上過(guò)一堂什么好課？

唯一的辦法就是鼓氣勇氣舉手! 說(shuō)明你沒自信,唯一的鍛煉方法就是舉手,要鼓起勇氣。在這方面的問(wèn)題上沒有其他辦法，只能硬著頭皮上，要強(qiáng)迫自己做，你現(xiàn)在不敢舉手，以后的路上將會(huì)有更多的不敢，你要克服自己...

孔融讓梨、司馬光砸缸、大禹治水，還有就是一些古典名著里的了，如草船借箭等

孔子??孟子??秦始皇

教學(xué)案例是真實(shí)而又典型且含有問(wèn)題的事件。簡(jiǎn)單地說(shuō)，一個(gè)教學(xué)案例就是一個(gè)包含有疑難問(wèn)題的實(shí)際情境的描述，是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的故事，描述的是教學(xué)過(guò)程中“意料之外，情理之中的事”。 這可以從以下幾個(gè)...

我認(rèn)為幼兒園的小孩提出上廁所是很正常的事情，小孩的忍受能力不強(qiáng)，他舉手是有禮貌的表現(xiàn)，你可以點(diǎn)頭示意他說(shuō)，然后再讓他去。這并沒有什么

用人生來(lái)解釋，“并聯(lián)”的人，時(shí)刻面臨著抉擇，而“串聯(lián)”的人是很執(zhí)著的人，只有“串聯(lián)”的人將來(lái)才能獲得“電壓”的一份羹！

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國(guó)內(nèi)大多的學(xué)校，上課積極主動(dòng)發(fā)言的孩子有下面幾種： 1、功課很好的學(xué)生并且性格外向者。這樣的孩子，每個(gè)班只有幾個(gè)，天生外向，喜歡表現(xiàn)，只要知道一點(diǎn)，就會(huì)大膽舉手發(fā)言。答對(duì)了老師一表?yè)P(yáng)，下次更來(lái)神。沒答...

要看是怎樣的課堂形式吧，如果是比較嚴(yán)肅的哪種，是要先舉手的，但如果是小組的自由討論就不用，一般初高中都是要舉手的，大學(xué)研究生視情況而定

應(yīng)該舉右手哦