修改病句小明認(rèn)真地聽著老師

老師講故事認(rèn)頁.同學(xué)們聽得【專心】

最主要是，要形成好的家庭環(huán)境和家庭氣氛，爸爸媽媽的言行，對寶寶來說，是最好的老師啊。要傾聽寶寶的心聲，不要總用生氣的語氣跟寶寶說話。

這句話之所以有語病是它有歧義，這句話有兩個意思。1.這個人不認(rèn)識任何人2.沒有人認(rèn)識這個人。如果是第一種情況應(yīng)該改成這個人不認(rèn)識任何人。如果是第二種情況則可改成誰也不認(rèn)識這個人。一個句子有兩種或兩種以...

認(rèn)識無法提高，應(yīng)該為學(xué)了這則寓言故事后我的認(rèn)識水平提高了

您的孩子才上小學(xué)三年級,像他這樣的小孩子比較多,其實也是人之常情嘛,小孩子總是喜歡玩,總是想做點他喜歡做的事情,所以他才會做題不認(rèn)真的.這時候就需要做父母的正確引導(dǎo)他,教育他,等他再稍微大一點的時...

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這個句子的語病是成分殘缺——句子只有主語和兩個狀語。修改后句子可以是這樣的：我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講，合作交流當(dāng)作驕傲自滿的本錢。

修改病句的話一定要注意看看它是因為缺少的成分還是詞義問題。

它纖笑是一個故事很認(rèn)真修改病脊豎數(shù)句為：櫻首 1、他是一個有故事的人。 2、他的故事很感人。 2、他講故事很認(rèn)真。