課文《一枚金幣》講了什么道理?

讓小孩子學(xué)會從小認(rèn)識金錢，懂得正確對待金錢，讓他們明白只有親手創(chuàng)造的財富，才真正是自己的才會珍惜，從而去感恩去報答自己的父母的付出。

讓小孩子學(xué)會從小認(rèn)識金錢，懂得正確對待金錢，讓他們明白只有親手創(chuàng)造的財富，才真正是自己的才會珍惜，從而去感恩去報答自己的父母的付出。

母性的力量帶有人類原始的痕跡，在某些時候會超越理智，甚至不計后果。

雖然我沒看過，但是我要是有一枚金幣，我指定給老爸老媽，家里人買吃的，保證溫暖??！

戒指，紐扣，徽章，胸章

說明金子值錢，沒有金錢萬萬不能。

一枚金幣：老人想讓兒子明白“只有親手創(chuàng)造的財富，才會珍惜 ”的道理

有圖就好了，這是三枚花錢，第二枚確切地說是馬錢。 但是恰好這幾枚存世的假錢太多。你同時擁有這樣的三枚錢的可能性很小，建議你上圖，再做定論。

本文講述了辛勤、省吃儉用的老人兩次識破了兒子蒙騙自己的經(jīng)過，最后使兒子自己勞動掙來金幣的故事，啟示人們只有親手創(chuàng)造的財富才會珍惜。

　　看朝代、幣值、幣質(zhì)、背文、銹色、書法、讀法、歷史價值、存世量、真假、來源、現(xiàn)市場價等。