一堂有趣的課開頭結尾

這個題目其實就圍繞那個趣字,為什么有趣,肯定是和以前的不一樣,或者幽默,或者有互動,能讓同學們都積極踴躍參與的,有意義的,能學到東西的.如果你曾經(jīng)遇到一個這樣的老師有上過這樣的課,這個就如實描述就行,如果沒有,那就得發(fā)揮下想象,可以假想一個新來的老師,或者別的老師代課之類的.
開頭可以欲揚先抑.舉例說化學課吧,開頭你就可以這樣： 每次化學課到來,同學們都無精打采的,雖然每個人還是端正的坐著,但心思不知道飛到哪里去了.老師說的津津有味,我們聽的昏昏欲睡.
然后正文就可以寫這次的化學課不一樣的地方,比如老師帶來了實驗猛世態(tài)器材枝源,這節(jié)返運課做實驗,等等.化學實驗有些是很奇妙的,這樣可以激起大家的求知欲.
結尾的話,自然就可以說,這真是一堂有趣的課.
寫命題作文就是抓住題目最關鍵的那個詞,然后發(fā)揮想象力.因為不一定所有的事,都是我們經(jīng)歷過的.我們可以聯(lián)想,借用.