春風(fēng)又綠江南岸的綠字好在哪里這個故事給我的啟發(fā)是什么

綠：本是形容詞，這里是使動用法，使之（江南岸）綠了。綠字形象鮮活，春意盎然，讀來仿佛有陣陣春風(fēng)撲面而來。
此句寫景，點(diǎn)出了時令已經(jīng)是春天，描繪了長江南岸的景色?！熬G”也同時寓意著，詩人回首江南，大地一片翠綠，這固然是春風(fēng)吹綠的，但是那蔥綠的禾苗難道不是青苗法等變法措施產(chǎn)生的實(shí)效嗎？據(jù)洪邁《容齋隨筆》說王安石為用好這個字改動了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最后選定了“綠”字。因?yàn)槠渌淖种槐磉_(dá)春風(fēng)的到來，卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。

啟發(fā)是： ?每個人做任何一件事，都要認(rèn)認(rèn)真真的去對待，盡力去做到完美的。

詩人為了一個字而反復(fù)推敲，千錘百煉，這種一絲不茍的寫作精神，對我們的啟示應(yīng)該是不言而明了吧。煉字，在今天看來，我們不妨把它看作寫作后的修改。我們同學(xué)寫作文時不注意修改，總是喜歡“一氣呵成”，然后萬事大吉。這不是一種好的作文習(xí)慣。俗話說：“文章不厭百回改。”我們真的應(yīng)該向古人學(xué)學(xué)這方面的工夫。當(dāng)然，我們大可不必

“捻斷數(shù)莖須”，但是文章寫成后必要的修改還是很有必要的