如何提高孩子的表達(dá)能力？

這個(gè)充滿個(gè)性的現(xiàn)代社會里，人類最重要的一項(xiàng)才能是如何展示和表達(dá)自己，而美術(shù)創(chuàng)作恰好可以提升這種表達(dá)力。美術(shù)來源于生活，它既是對生活的一種客觀反映，也是對創(chuàng)作者自身主觀情感的表達(dá)，同時(shí)反過來可以提升這種表達(dá)。

很多家長都想問：孩子怎么就不敢在外人面前說話呢？

<肚子空空，有啥可說>

平時(shí)沒有相應(yīng)的積累，也沒有對應(yīng)的話題來激發(fā)聊天場景，孩子自然沒有說話欲望

<腦袋暈暈，不知咋說>

孩子的思維跳躍速度太快，語言組織能力無法很好表達(dá)自己的思想，千言萬語哽在喉中，化為沉默。

<性格悶悶，就是不說>

每個(gè)寶寶都有其與生俱來的性情，內(nèi)向不是一個(gè)貶義詞，更不等于不說話哦

這個(gè)充滿個(gè)性的現(xiàn)代社會里，人類最重要的一項(xiàng)才能是如何展示和表達(dá)自己，而美術(shù)創(chuàng)作恰好可以提升這種表達(dá)力。美術(shù)來源于生活，它既是對生活的一種客觀反映，也是對創(chuàng)作者自身主觀情感的表達(dá)，同時(shí)反過來可以提升這種表達(dá)。

孩子在繪畫中習(xí)得相應(yīng)知識和能力，成為“小小專家”，社交話題?，自信心?，

繪畫的過程就是梳理自己對事物認(rèn)知的過程，一筆一畫，都是對自身思維的凝練，對外部世界的刻影。

繪畫也是一個(gè)自我對話的過程，孩子能在繪畫過程中完成情緒的管理和自我世界的構(gòu)造，內(nèi)向可不能滑向孤僻喔。

那具體要怎么做呢？

在日常生活中挑選孩子敏感的事物， 可以給身邊的任何一個(gè)事物創(chuàng)作出一個(gè)故事和情境，并且可以聯(lián)想到 與其發(fā)生的故事，以繪畫語言形式展現(xiàn)出來，當(dāng)作品完成后讓兒童對自己的作品進(jìn)行闡述，這個(gè)過程就是在不斷提升其表達(dá)力和思維能力哦~

當(dāng)然你要是覺得自己不太行，可以考慮一下報(bào)班。選擇大牌的美術(shù)機(jī)構(gòu)畫啦啦這種，給孩子更多機(jī)會和空間去鍛煉表達(dá)能力