如何寫幼兒中班的聽覺欣賞教案

　　【活動(dòng)過程】
　　一、出示星星仙子道具，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《都睡著啦》。
　　師：今天星星仙子給我們帶來了一首好聽的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛聽一聽，這是一首什么樣的歌曲，你聽了覺得怎么樣。
　　二、講述故事，幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。
　　師：星星仙子來到了森林里，用魔法讓辛苦了一天的動(dòng)物們都睡著了，還讓小花貓做了一個(gè)好夢(mèng)。我們來聽一聽這個(gè)故事吧。
　　在歌曲旋律的伴奏下講述故事。
　　三、引導(dǎo)幼兒聽歌曲做拍手動(dòng)作，感受歌曲中"他睡著啦"的弱起節(jié)奏。
　　師：這次我們跟著星星仙子，邊聽歌曲邊用拍手的動(dòng)作給小動(dòng)物們施魔法。
　　四、師幼扮演動(dòng)物，幼兒扮演星星仙子。
　　1、教師扮演動(dòng)物，幼兒扮演星星仙子。
　　師：這次老師扮演動(dòng)物，請(qǐng)你們扮演星星仙子，聽歌曲給我施魔法，看哪個(gè)星星仙子能用神奇的魔法一下子讓我睡著了！
　　2、幼兒扮演動(dòng)物，教師扮演星星仙子。
　　五、引導(dǎo)幼兒自由扮演歌曲中的相關(guān)角色。
　　引導(dǎo)幼兒跟著音樂邊唱邊大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容和意境。