讀鄭振鐸的燕子之感

2024-02-14 19:57

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1個(gè)回答
今天我讀了鄭振鐸《海燕》這篇散文。它寫(xiě)作與1932年,并被選入人一生要讀的60篇散文。它寫(xiě)了天空、大海、海燕三個(gè)部分。

其中我最喜歡描寫(xiě)天空的那個(gè)比喻句,它使我陶醉在這篇文章之中。它是這么寫(xiě)的:天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)少女,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。聽(tīng)了是否跟我身臨其境的感受,對(duì)嗎?描寫(xiě)的小燕子繪聲繪色,讓人仿佛來(lái)到了這里親眼看到一切。雖說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,而我不這么覺(jué)得。讀了一篇這么好的文章,今天我真是“大飽眼?!绷?。

今天我終于體會(huì)到了海倫.凱勒的一句話:“別人說(shuō)知識(shí)是力量,我認(rèn)為知識(shí)是幸福?!?/div>
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海燕 鄭振鐸是什么文體
1個(gè)回答2022-10-05 15:55
散文,借景抒情手法。
讀鄭振鐸的燕子之感
1個(gè)回答2024-03-04 20:48
  今天我讀了鄭振鐸《海燕》這篇散文。它寫(xiě)作與1932年,并被選入人一生要讀的60篇散文。它寫(xiě)了天空、大海、海燕三個(gè)部分。   其中我最喜歡描寫(xiě)天空的那個(gè)比喻句,它使我陶醉在這篇文章之中。它是這...
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《海燕》(鄭振鐸)的感悟
1個(gè)回答2024-03-03 18:02
這篇文章是借物抒情,以海燕寄托了作者的鄉(xiāng)愁,作者看見(jiàn)的小燕子不可能是故鄉(xiāng)的小燕子。所以要這樣寫(xiě),是因?yàn)樵诤I峡匆?jiàn)燕子,引起對(duì)家鄉(xiāng)燕子的懷念,再由家鄉(xiāng)的燕子,勾起下文思鄉(xiāng)的哀愁。
《海燕》鄭振鐸
1個(gè)回答2023-02-22 03:42
作者被迫離開(kāi)故土,在海上發(fā)現(xiàn)了海燕,便想起了故鄉(xiāng)的小燕子,實(shí)際上是睹物思鄉(xiāng),由海燕寄托思念家鄉(xiāng)、思念故土的情感。
鄭振鐸海燕
2個(gè)回答2022-09-20 01:35
象征思鄉(xiāng)的人
鄭振鐸的海燕詩(shī)朗誦在哪里找啊
1個(gè)回答2022-05-16 00:45
google上找
鄭振鐸的【海燕】?jī)?nèi)容概括
1個(gè)回答2024-05-22 23:20
 全文以“鄉(xiāng)愁”為行文線索,分為前后兩部分。   前一部分(1—7)段,用倒敘的方法對(duì)故鄉(xiāng)的小燕子在“爛漫無(wú)比的春天”里活動(dòng)的情景,進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě),勾畫(huà)了一幅“雋妙無(wú)比”的“春景圖”。文章通過(guò)對(duì)...
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讀鄭振鐸的燕子之感
1個(gè)回答2023-11-03 14:30
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鄭振鐸 海燕 的體裁
3個(gè)回答2022-09-21 00:08
《海燕》是一篇托物言志的散文
南航附中初中部怎么樣?
1個(gè)回答2024-11-07 20:27
總體來(lái)說(shuō)還可以。管理的也比較嚴(yán),我今年才畢業(yè),但在里面也要注意,學(xué)校門(mén)口有的時(shí)候也會(huì)有小混混來(lái)打架(哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有呢),教學(xué)環(huán)境也不錯(cuò),到了初三一個(gè)教室里有兩臺(tái)空調(diào),黑板也是白板油筆,到了初三放學(xué)時(shí)間...
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