校園欺凌現(xiàn)象的感想

2024-02-19 22:39

1個(gè)回答

最近一段時(shí)間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺社會(huì)的黑暗似乎不會(huì)因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”,竟然無法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒有繼承,也沒有能力發(fā)揚(yáng),有點(diǎn)可悲吧!

按理說,在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí),必然引起軒然大波,也定會(huì)引起家長與老師的警覺,與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學(xué)子心有余悸,把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問:究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說,祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者,教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià),似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。

校園欺凌問題引出一個(gè)問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對人生的不斷完美。

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幼兒園也存在“欺凌”現(xiàn)象?
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首先想說一件真實(shí)的事件:在某一所知名幼兒園中,一個(gè)有社交障礙的男孩子被一個(gè)自閉癥并伴有攻擊性行為的女孩子打得顱內(nèi)出血,如果不是家長發(fā)現(xiàn)孩子回家之后精神狀態(tài)不好,且伴有嘔吐現(xiàn)象,馬上及時(shí)送醫(yī),孩子的生命...
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1個(gè)回答2024-01-18 12:19
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1、面對校園欺凌行為,我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?
1個(gè)回答2024-01-20 07:04
第一,找班主任 第二,告知家長 別想著息事寧人,這種事情就是各方面的教育不到位,孩子吸收了太多不好的信息才會(huì)誤入歧途
1、面對校園欺凌行為,我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?
1個(gè)回答2024-01-20 07:02
如果發(fā)生了校園欺凌,就要及時(shí)地告知自己的父母、老師等。不要等到別人問你的時(shí)候,才被動(dòng)告知問題。?不要不好意思開口,或認(rèn)為“講了也沒有用”,一個(gè)人覺得邁不過去的坎,可能在與別人進(jìn)行交流后,就會(huì)柳暗花明...
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小學(xué)時(shí)被欺凌的經(jīng)過是怎樣的?
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答:小時(shí)候,大概上三四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)小男孩欺負(fù)我,上課朝我扔紙團(tuán),下課喜歡打我,當(dāng)時(shí)班上的人都看著,沒有一個(gè)人站著我這邊,都是冷眼旁觀。后來我一直忍到五年級(jí),轉(zhuǎn)到老家去了。
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1個(gè)回答2023-02-09 08:57
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很好很好很好
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