幼兒園老師怎么當(dāng)園長

在日常工作中，園長應(yīng)當(dāng)做到：

一、分清主次、抓大放小、抓急放緩，且敢于適當(dāng)放權(quán)。園長的工作內(nèi)容已經(jīng)夠多了，如果再大事小事親力親為，既浪費了自己的時間和精力，也會使員工缺乏主見和責(zé)任感。

二、處理任何事情都要自問“四個能不能”，即能不能取消，能不能合并，能不能用更簡便的方法，能不能交給他人去做。

反思二，是不是患了不該患的毛??？

園長在聽取匯報、檢查工作時，必須檢查一下自己有沒有“聽喜不聽憂”的毛病。當(dāng)員工多報喜、少報憂時，不要盲目地沉浸在滿足中，而要真正深入到實際工作中去，準確地把握脈搏才能使決策科學(xué)而可行。

反思三，是不是少了應(yīng)有的威信？

如果員工把園長的話當(dāng)耳旁風(fēng)，那么就必須認真檢查一下自己是否失信于人。想成為受人擁護的好園長，就要做到言行一致，即自己說過的話自己要做忠實的示范者、執(zhí)行者、履行者。

?

03

目標思維

大多數(shù)人的做事方式，都是為了做事而做事。園長若想把幼兒園辦得出眾，就要從這樣的思路中跳脫出來。

制定目標與解決手段是園長需要學(xué)習(xí)的重大課題，因為這不僅有助于提高教育教學(xué)的調(diào)控和應(yīng)變能力，也有助于提高總結(jié)和評價能力，從而使工作迸發(fā)更多的創(chuàng)意和智慧。

園長制定工作目標大致分為以下步驟：

第一步：

分析幼兒園的自身情況。了解自己是剖析、發(fā)展自己的基礎(chǔ)和前提。

第二步：

制定分目標。園務(wù)計劃、工作重點、教育目標、家園共育等方方面面，都要制定詳細的工作目標。

第三步：

制定總目標。制定一個總體目標，比如在一學(xué)期內(nèi)或一年內(nèi)，甚至是園長的任期內(nèi)，有一個明確的整體上的辦園總目標。

第四步：

制定方案。無論大、小目標，都制定出具體的解決計劃和措施，讓行動更加有據(jù)可依。