蝸牛的心得

觀察一直延續(xù)著，正式上課的時(shí)候，孩子們已經(jīng)與蝸牛相處了好一段時(shí)間，孩子們親身體驗(yàn)了自然就話多了。蝸牛喜歡吃什么，蝸牛大概什么時(shí)間睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有怎樣的舉動(dòng)，蝸牛山寬滲吃東西的樣子，巧含蝸牛大便的形狀，蝸牛爬動(dòng)之后留下的痕跡，蝸牛爬動(dòng)的速度，蝸牛之間的友誼，蝸牛死后留下的氣味……在互相交流中，我切實(shí)感受到了農(nóng)村孩子對(duì)小蝸牛的親近與喜愛(ài)。課就在大家的發(fā)言與爭(zhēng)辯中進(jìn)行著逗脊，感受著他們各自對(duì)自己的小蝸牛的習(xí)性的解說(shuō)，這樣的體驗(yàn)于我也是一種學(xué)習(xí)。孩子們對(duì)蝸牛實(shí)際觀察的興趣遠(yuǎn)比我大得多，親眼見(jiàn)的得到的知識(shí)比電腦上查而得到的知識(shí)更深遠(yuǎn)。