如何讓孩子學(xué)會(huì)合作？

合作是一種孩子必須具備的能力，善于和別人合作的孩子，能夠獲得更多的知識(shí)，獲得更多的力量，才能取得更大的成功。合作能力是孩子在未來(lái)適應(yīng)社會(huì)，立足社會(huì)的重要因素。那么，家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)合作呢？

聽(tīng)取別人的意見(jiàn)

在合作的過(guò)程中，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這是與人合作的一項(xiàng)基礎(chǔ)。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是從內(nèi)心深處接受別人的意見(jiàn)，是對(duì)別人的一種積極的肯定，能使合作的效果達(dá)到最佳狀態(tài)。所以，家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

學(xué)會(huì)關(guān)心別人

培養(yǎng)孩子的合作能力，首先，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，只有愿意關(guān)心別人的孩子，才有可能與別人合作。所以，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子關(guān)心別人，樂(lè)于助人的高尚品德，無(wú)論在家中，還是在學(xué)校，孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人。

樹(shù)立合作意識(shí)

家長(zhǎng)應(yīng)該及早的幫助孩子樹(shù)立起合作的意識(shí)，讓孩子逐漸克服以自我為中心的習(xí)慣，養(yǎng)成與別人協(xié)商合作的習(xí)慣。孩子應(yīng)該懂得，他是群體中的一員，與別人一樣，都是平等的，遇到困難，應(yīng)該一起合作去解決。

告訴孩子合作的益處

家長(zhǎng)可以告訴孩子，只有懂得合作的人，才能獲得更大的生存空間，只有善于合作的人，才能贏得成功與發(fā)展的機(jī)會(huì)。一個(gè)懂得合作的孩子，成年以后，會(huì)很快的適應(yīng)社會(huì)，并且發(fā)揮積極的作用，而不懂得合作的孩子則會(huì)遇到很多挫折。

教會(huì)孩子合作的原則

家長(zhǎng)在教育孩子與別人合作的時(shí)候，可以告訴孩子一些原則。比如，不能唯我獨(dú)尊，只想著自己，要考慮到別人的想法，有時(shí)還需要作出一些讓步，在合作的過(guò)程中，孩子應(yīng)該遵守規(guī)則，遇到難題一定要及時(shí)和別人探討和商量。

體驗(yàn)合作的樂(lè)趣

當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了合作之后，他會(huì)感受到合作帶來(lái)的樂(lè)趣，從而產(chǎn)生了繼續(xù)與人合作的觀念。比如，孩子與同學(xué)一起組成一個(gè)隊(duì)伍參加競(jìng)賽，孩子們通過(guò)自己的合作與努力，獲得了成功，孩子就會(huì)體驗(yàn)到合作的快樂(lè)，激勵(lì)孩子進(jìn)一步和同學(xué)合作。

多參加集體活動(dòng)

現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，單獨(dú)的一個(gè)人是很難體會(huì)到人與人合作的重要性的。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中感受到合作的益處。比如，孩子可以參加足球比賽，在兩支隊(duì)伍的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)與自己團(tuán)隊(duì)成員的合作。

做孩子的好榜樣

家長(zhǎng)言行會(huì)潛移默化地影響孩子，家長(zhǎng)要在合作上做孩子的好榜樣。比如，家庭中的家務(wù)，兩位家長(zhǎng)可以合作完成，媽媽打掃，爸爸幫忙。孩子會(huì)把這樣的言行作為自己的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)，使孩子明白很多事要與別人一起合作完成。

及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子

當(dāng)一個(gè)孩子能夠主動(dòng)的和別人進(jìn)行合作的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)孩子的行為，讓孩子知道他這樣做是正確的，家長(zhǎng)還可以表?yè)P(yáng)孩子：“你和同學(xué)合作的真好，配合的很好?！痹诩议L(zhǎng)的鼓勵(lì)下，孩子的合作能力可以逐步提高。