孩子對父母冷漠怎么辦

1、在日常生活中，逐步培養(yǎng)孩子感恩的習慣
從日常為孩子做點滴小事做起，讓孩子明白，爸爸媽媽做任何事情，都不是應該的，你要心存感激。父母首先帶頭，媽媽為全家人做飯，爸爸帶頭說“辛苦了”；電視機出故障，爸爸修理好了，媽媽要帶頭說“謝謝”；奶奶從老家?guī)硪恍┖⒆酉矚g吃的土特產(chǎn)，父母要帶頭表示感謝；親友送孩子禮物，不管價錢多少，都要讓孩子表示感謝，并要讓孩子珍惜；父親節(jié)、母親節(jié)，父母首先要向爺爺奶奶、姥姥姥爺祝福感謝，給自己的孩子帶個好頭；教師節(jié)，可以讓孩子親手制作賀卡，表達對老師真誠的感謝和美好的祝愿。在生活的點滴中，讓孩子耳濡目染，逐漸養(yǎng)成感恩的習慣。
2、給孩子多提供表達“愛”的機會
父母在孩子面前，不要表現(xiàn)的過于強勢，讓孩子感覺沒有爸媽不能做的。下班回家，假裝累了，請孩子倒杯水給爸媽喝；出門游玩，假裝記不清路線了，讓孩子幫幫忙；回爺爺奶奶家，讓孩子幫忙選禮物；家里來客人，讓孩子幫忙迎送客人，端茶倒水；身體不舒服時告訴孩子，讓孩子幫忙拿藥；回爺爺家，讓孩子幫爺爺捶捶后背，揉揉肩。時時為孩子提供表達愛的機會，學會關心愛護他人，逐步培養(yǎng)孩子的愛心。
3、減少功利性，多給孩子欣賞文學作品的時間
著名教育專家孫云曉在他的博客中指出：“由于長期以來應試教育的強化，青少年被迫疏遠文學藝術(shù)和豐富生活，已經(jīng)出現(xiàn)了某些‘情感荒漠化’的傾向。”
或許我們做家長的太功利化了，連孩子看書，都要區(qū)分是否對學習有用，把與學習成績無關的書，一律列為禁讀。我們不妨給孩子一點時間，讓他們靜下心好好欣賞一下各類文學作品，只是一種情感體驗，不要帶任何功利目的，讓孩子逐步養(yǎng)成讀書的習慣。由于父母的生活方式和學習方式直接影響著我們的孩子，所以，我們做父母，盡量減少玩游戲、打麻將的時間，有時間多讀讀書，成為孩子的好榜樣。還要多和孩子交流讀書的心得，和孩子一起享受學習和讀書快樂的樂趣。
4、藏起一半愛心，讓孩子承擔自己的責任
不要任何事都幫孩子做，要讓孩子勇于自己承擔責任，該吃點苦時吃點苦，該受點累時受點累，這樣才能培養(yǎng)孩子的責任心和抗挫折的能力。激勵教育是對的，但要一味的表揚孩子，很容易讓孩子驕傲自滿，經(jīng)不起一點挫折。所以，有時批評和懲戒也是必要的。
記得有位專家曾說過：“沒有批評的教育是不負責任的教育，是‘缺鈣’的教育，是危險的教育。”明智的父母應該藏起一半的愛心，讓孩子勇于承擔自己的責任，經(jīng)受一點挫折。盡量取消孩子在家中“特殊”地位。在日常生活中，家長要盡量不給孩子特殊待遇，讓孩子知道，自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“自我中心”的觀念。
5、鼓勵孩子多與人交流
父母要為孩子創(chuàng)造良好的交流平臺，鼓勵孩子在校多與同學交朋友，與同學友好相處；在家多與親戚、朋友、鄰居交往，見面問候；外出多與叔叔阿姨交流，與人為善。讓孩子多參與社區(qū)的服務，多為他人做一些力所能及的事情；讓孩子在生活實踐中體會合作的快樂，享受合作的成功。不要給孩子設立過多的條條框框，盡量讓孩子按照自己的興趣去交朋友。使孩子對自己有信心，對別人有愛心，對社會報有責任心。有了良好的交流平臺，孩子才能自由快樂的成長，才能不陷入冷漠自私的誤區(qū)。