為什么初中要學(xué)習(xí)《道德與法治》微課、課件？

這是因?yàn)橹袑W(xué)生也要學(xué)習(xí)一些政治法律知識(shí)的，推出的微課、課件也是原本《道 德與法 治》這門課程 的配套微課、課件，為了老師更好將這些知識(shí)教給學(xué)生，學(xué)生也更能理解。

1、深刻理解概念，概念是數(shù)學(xué)的基石，學(xué)習(xí)概念不僅要知其然，還要知其所以然。 2、許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對(duì)其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。 3、對(duì)于每個(gè)定義、定理必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道是...

一、功能：即這門課程的育人功能是什么。 二、規(guī)律：即上好初中《道德與法治》課需要遵循哪些基本的規(guī)律。三、技術(shù)：即上好初中《道德與法治》課所需的基本技能素養(yǎng)。四、效果：即如何看待課堂的生成或效果。僅...

多背誦重點(diǎn)。

學(xué)生怎樣學(xué)道德與法改手穗治核卜課就讓聽老師講課唄，然后遵照規(guī)章制度執(zhí)行 平時(shí)不做違法的事 哦，學(xué)一些有道德薯襪，有思想的人就咋了？

首先是要采取寓教于樂(lè)的方式，將枯燥的道德與法治的理論知識(shí)和實(shí)際生活中的實(shí)際案例，以小故事的形式相結(jié)合，講述出來(lái)，其次是要抓住道德與法治在實(shí)際生活中的應(yīng)用的核心概要，逐步把小學(xué)道德與法治課的理論知識(shí)應(yīng)...

道德與法治課容易枯燥。學(xué)生很容易失去興趣，想讓學(xué)生愛(ài)上道德與法治課，那么老師就要在教學(xué)內(nèi)容或者教學(xué)方式上適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改變，比如可以以幽默的形式進(jìn)行下去。

課程標(biāo)準(zhǔn)： （一）幫助學(xué)生過(guò)積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民是課程的核心。 （二）初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是課程的基礎(chǔ)。 （三）堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是課程的基本原...

初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)是：適應(yīng)初中學(xué)生的成長(zhǎng)需要，思想品德課程融合道德、心理健康、法律、國(guó)情等相關(guān)內(nèi)容。 旨在促進(jìn)初中學(xué)生道德品質(zhì)、健康心理、法律意識(shí)和公民意識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展，形成樂(lè)觀向上的生活態(tài)度...

例如，緊張或冷的時(shí)候身體顫抖，甲狀腺分泌激素的例子，課本里有的啊……