我有友情要出租講述了什么內(nèi)容？

故事大概：

?在一個遙遠的小山村里，人們幸福地生活著。有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友?！?

?有一天，大猩猩在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢。”然后坐在樹下等呀、等呀……

這時候，小女孩咪咪騎著腳踏車來了。咪咪隨在野外做研究的父母來到森林，她正一個人玩耍呢?？吹饺~子，咪咪就問：“什么叫友情出租？”??

大猩猩告訴咪咪：“就是你給我五塊錢，我陪你玩一個小時。”咪咪說：“可不可以便宜一點呀？我只有一塊錢。”大猩猩高興極了，趕快收下一塊錢，開始用沙漏計時，陪咪咪玩。

他們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出“剪刀、石頭、布”，誰輸了就讓對方踩一腳。大猩猩只會出“布”，咪咪就總出“剪刀”，結(jié)果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來和自己玩，他一點也不在乎。??

第二天，咪咪又帶著一塊錢來租友情，還要玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)琢磨出握緊拳頭出“石頭”了，咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩高高抬起腳，咪咪嚇得縮成一團，可是大猩猩踩下來一點也不疼。他們又高高興興地玩起來。

接下來的日子，咪咪每天都來租友情，他們一起盡情玩耍，咪咪還會給大猩猩講故事呢。有時候咪咪忙著做作業(yè)，大猩猩會安靜地在一旁守候著，他們早把計時用的沙漏忘到九霄云外了。

這一天，大猩猩沒有帶收錢的包，也沒帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不來咪咪。

最后載著咪咪的汽車過來了，咪咪說，她要搬家了，而且她也沒有錢了。她留下心愛的布娃娃作為告別禮物。大猩猩一邊喊著：“我還沒有學(xué)會出剪刀耶”，一邊徒然追趕著汽車。大猩猩含著餅干，想念著咪咪，百無聊賴。

大猩猩失望地回到大樹下：“唉！我今天沒有帶小背包，也沒有帶沙漏，就是必要收咪咪的錢，而且還要請她吃餅干呢，可是，她怎么走了?。俊贝笮尚梢幻婵兄灨?，一面想念咪咪。

后來，他又在樹上貼了片葉子，上面寫著“我有友情免費出租”。

擴展資料

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，比較以自我為中心，缺少主動去結(jié)識新朋友的經(jīng)驗，再加上很多家庭都住在公寓房子或高樓大廈，可去游玩的地方越來越少，更大大地降低他們結(jié)交朋友的機會。因此，很多小孩都不知道怎樣去認識新朋友，進而和睦相處。

他們有的過于霸道，常欺負人；有的則退縮膽怯，常被欺負。不管如何，在交友的過程中受挫頗深，這或許就是導(dǎo)致他們?nèi)蘸笕穗H智能薄弱的原因之一吧！

這本書中的大猩猩其實代表著一般的小朋友，孤單寂寞，卻不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，這一來，不但有朋友陪著一起玩耍，而且還有錢賺，一舉兩得。剛巧，咪咪出現(xiàn)了，正好沒有玩伴，馬上租下大猩猩陪她玩。他們玩得很痛快。

接下來，咪咪每天都來租友情，也都先付了租金，他們越玩越開心。這一天，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計時用的沙漏，反而準備了好吃的餅干，要和咪咪共享。誰知她竟然搬走了，留給大猩猩難忘的想念。

后來，大猩猩又出租友情了，不過，這一次他特意強調(diào)“免費”出租，代表他已經(jīng)了解友情的真諦，即友情是不能用金錢買賣的。

讀這本圖畫書，除了感受作者所傳達的真友情外，也要仔細地觀察圖畫里的玄機。畫者通過細致的描繪傳達了大猩猩和小女孩的精致感情，更大量運用暖色調(diào)讓友情持續(xù)加溫，構(gòu)成溫馨感人的畫面。此外，畫者還特意創(chuàng)造小老鼠這個角色，來隱喻故事背后的另一啟示。

小老鼠從一開始就不斷地出現(xiàn)在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始終沒注意到，他也沒自動上前和大猩猩一起玩耍，兩個只能默默地等待哪天友誼發(fā)芽。其實，有時候大膽一點，主動和對方打招呼，說說話，玩玩游戲，也是很棒的，不是嗎？

此外，圖畫里還陸續(xù)出現(xiàn)許多動物，有獅子、豹、斑馬、長頸鹿、鴕鳥等等，表示森林里并非沒有友伴，他們也渴望交朋友，卻羞怯地躲在一旁，讓猩猩感到孤單。因此，閱讀時不妨鼓勵孩子們細心找找圖畫里的動物，通過這一游戲讓他們明了：朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。