三山的概述

就是簡要地把故事說出來，也就是講述大意。 但在講述時，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)。 時間、地點、人物、事件的經(jīng)過都要交代清楚。 語言要簡潔，盡量長話短說。

神話故事中充滿神奇的幻想，它把原始勞動者的愿望和世界萬物的生長變化都蒙上一層奇異的色彩。神話中神的形象 ，大多具有超人的力量，是原始人類的認識和愿望的理想化 。它是根據(jù)原始勞動者的自身形象、生產(chǎn)狀...

一位脆弱、充滿不安全感的英國王室成員，在內(nèi)憂（因為心理原因造成的口吃以及陷入王位繼承紛爭）外困（國家面臨戰(zhàn)爭的威脅）之中，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自身，最終承擔(dān)起責(zé)任，鼓舞了當時的英國軍民。 這是一部根...

馬可波羅到達已經(jīng)年老的忽必烈大汗的皇宮中，向大汗講著他在帝國所見到和游覽的城市。 “看不見的城市”是不存在的城市，卻是完美的，存活于(馬可波羅或忽必烈的)腦海中，由所有不完美的城市的不同優(yōu)點組合而成...

數(shù)千年前，蚩尤與人族首領(lǐng)軒轅氏大戰(zhàn)，軒轅氏開啟誅仙大陣將蚩尤封印，軒轅因與仙女相戀，天地不容，遂放棄飛升成仙的機會，墜入輪回。千年后大唐官府弟子懷念與女兒村弟子錢小燕一起做任務(wù)的途中因一場夢而結(jié)識了...

主要內(nèi)容： 主要是講一個孤女簡愛，從小被收養(yǎng)在舅舅家，他舅母十分討厭她，在她舅舅死后，將還是未成年孩子的她送到一家教會學(xué)校，由她自生自滅。 幾年后，她大概十八歲離開煉獄般的學(xué)校，到一家莊園做家...

　　隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展,數(shù)字故事作為一種教學(xué)與學(xué)習(xí)方式在中小學(xué)廣為流傳。但隨著這種方式在中小學(xué)的開展,數(shù)字故事在選題、設(shè)計、制作與評價反思等方面存在著一些問題,從而對課堂教學(xué)效果產(chǎn)生一定的影響。對此...

一個猴子和一個豬一個石頭和一個人的從東至西的艱難旅游。

游園活動是在節(jié)日里舉辦的一項傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的娛樂活動?；顒蝇F(xiàn)場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結(jié)隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂...

(一)《險渡通天河》 唐僧師徒來至通天河畔陳家莊，得知有妖怪靈感大王。每年一度祭祀，要吃童男童女。悟空、八戒為救陳家莊百姓之苦，變作小兒女，打敗了妖怪。 妖怪用魚女所獻之計，作法使夏日滿天飛雪...