怎樣邀請家長參加家長會？

——管文榮 怎樣邀請家長參加家長會 家校密切合作，是教育好學生的前提，家長會是家校合作的重要途徑。要想使家長會具有更強的實效性，就必須尊重家長，發(fā)揮他們的主體性。但目前大部分教師沒有注意給家長以充分的尊重，更沒有注重發(fā)揮家長在教育中的主體作用。此種情況從家長會通知的內(nèi)容上就完全可以得到印證?，F(xiàn)在，大多數(shù)家長會通知只是寫明開會的時間、地點，并要求家長準時參加，還要有回執(zhí)——說明是否來參加。班主任在發(fā)通知時，還要補充說明，無極特殊情況，必須到會，否則……這樣的通知，哪里能體現(xiàn)出對家長的尊重。既無情感交流，也無商量可談，完全是一種命令——叫你來，你就得來；通知也沒有會議內(nèi)容簡介，家長事先不知道開什么會（當然按常規(guī)期中、期末公布分數(shù)，說考試情況，大多數(shù)家長是能猜想得到的）怎么參與，如何發(fā)揮主體性呢？所以我認為，要想提高家長會的實效性，首先應從改變家長會通知做起。家長會通知應發(fā)自真心，飽含期盼，使家長閱后感到教師非常盼望家長參與教育，共商教育對策；時間、內(nèi)容應具有可商議之處，讓家長體會到教師對自己是尊重與信任的；還要將會議的有關(guān)內(nèi)容做簡要介紹，讓家長做到心中有數(shù)；完全沒有必要有回執(zhí)，只寫明“您若不能參加，請讓學生轉(zhuǎn)告一聲”，淡化“必須參加”的命令主義色彩。例1：尊敬的家長朋友： 您們好！ 同學已進校兩月有余，我想就他們的成長情況向您們做個匯報，便于您們及時了解情況，有針對性地實施家庭教育。同時也想聽聽您們的意見與建議，以便更好地為同學服務，把班集體的建設工作做得更好。真誠地希望您們對于我的工作提出意見！ 我期盼著您的到來！若有實際困難不能參加，請讓同學轉(zhuǎn)告一聲。謝謝您們對我工作的支持?。〞h時間—— 地點——） 此致敬禮——學校 班主任（簽字）年 月 日 例2：敬愛的家長朋友：您們好！為了幫助咱們班部分同學改進學習方法，提高學習效率，使他們盡快體驗到成功，激發(fā)其學習興趣。所以想周六下午2：00，在本班教室召開部分學生、家長聯(lián)席座談會，敬請您們出席！屆時，有專家指導；有進步顯著的同學家長介紹育子經(jīng)驗；同學談有效的做法……也非常想聽聽您的意見。您們勞累了一周，周六還要給您們安排會議，深表歉意！若您們確有安排不能參會，以后我再與您們聯(lián)系，商討有關(guān)問題。真誠地感謝您們！ 此致 敬禮！——學校 班主任（簽字）年 月 日 我相信，絕大多數(shù)家長接到這樣集尊重、信任、期盼為一體的通知后，會克服困難，真心實意來學校共同商議、探討教育問題的。有的教師可能擔心極少數(shù)對孩子不負責任的家長，接到這樣的通知，就會不來參加家長會了，這是肯定會出現(xiàn)的問題。但我們不能因為要讓極個別無育子之心的家長來開會，就忽視廣大家長的心理感受，那真是得不償失。更何況極不負責的家長，在教師的命令之下，硬著頭皮來開家長會，又能解決什么問題呢？對于極個別缺乏起碼的責任心的家長，如何啟發(fā)他們的良知，讓他們積極參加家長會，參與學校教育，這的確是個棘手的問題。還是從情感入手，慢慢打動他們。實在不行，就靠我們自己和孩子建立良好的師生關(guān)系，慢慢引導，彌補家庭教育的缺憾吧。有個別家長是人格問題，讓我們教師來解決他們的問題，的確是勉為其難。為了調(diào)動家長參與教育的積極性，我們每一位教師應從方方面面，點點滴滴之處考慮怎樣尊重家長，發(fā)揮他們在教育子女方面的主體性。只有這樣，才能使家校相互配合，形成合力，更好地完成素質(zhì)教育的重任。)評論(0)