《年》讀后感

年”在我的心目中是熱鬧、快樂、溫馨、甚至多少有些瘋狂的。可它在傳統(tǒng)故事里卻是個吃人的壞蛋怪物。說實在的，我內(nèi)心里一直很抗拒這個故事，因為它跟我自己的親身體驗差距太大了。直到看了《年》，我才恍然大悟--原來年“是寒冬里的孤獨感慢慢聚積而成的一個怪物。”這第一頁的第一句話就點開了我這類人的心結(jié)。寒冬、孤獨--讓人一下子想到好遠好遠，老祖宗那時候沒有電燈電話、沒有電視機收音機，數(shù)九寒天大雪封門，地里的活兒沒得做了，更出不了門了。那樣的冬天那樣的孤獨感中，也會度日如年，也會在侵入內(nèi)心的寒冷中瑟瑟發(fā)抖的企盼著春天吧?想起在某處看到的資料說，即使是在今天，北歐漫長的冬季仍會讓很多人患上冬季憂郁癥。所有這些都讓我理解并認同了“年”這個傳說的人文根基。



書上說年這個怪物“住在高高的山上，從來沒有人和他玩?！蔽蚁脒@一句肯定會抓住孩子們的心，“沒有玩伴”這其中的孤獨寂寞幾乎是每個孩子都有所體會的，特別是在人類被水泥叢林和電腦電視隔絕的今天。所以，孩子們會理解“年”孤獨以致“去嚇唬那些落單的人”的行為。而且，即使在這個畫面中，我們發(fā)現(xiàn)“年”都沒有被描畫成一個可怕的怪物，它更像一個無辜的倒霉孩子，不知該怎樣才能找到友情，不知該怎樣讓自己暖和起來快樂起來。很多時候，我們這些大人又何嘗不是這樣呢?我們有時也會把自己置于“高高的山上”，那些叫做名利的山，叫做自我的山，叫做虛榮的山……在這樣的山上我們也同樣找不到朋友，一個人孤獨苦悶，卻找不到下山的路，以至于怨天怨地怨爹娘。最終就會像“年”那樣朝無辜的更弱小的人下手，把我們的怨氣毒氣發(fā)泄到他們身上。書翻到這一頁，故事講到這里，連我都發(fā)愁，接下來怎么辦呢?



沒想到翻過一頁，換了天地。新的一整面上充滿了以紅色為主色調(diào)的節(jié)日氣氛。放鞭炮的小孩兒，貼對聯(lián)的老頭兒，忙碌的大廚和集體沖著“年”起哄的穿紅衣的小孩兒們組成了主要畫面。黑不溜秋的“年”被擠到了畫面的一角，奓著兩手一臉的無奈。這個轉(zhuǎn)折之大，讓我和岳岳第一遍翻看這本書時，不得不反復(fù)幾次檢查自己是不是多翻了頁。哈哈，不只是心理上的驚詫了，都有行動了。不過看完這一頁，我們的眼前和心情也隨之亮了起來--原來，“年”也沒什么可怕的!



傳統(tǒng)的“年”故事似乎到這里就結(jié)束了。但是，聰明的作者卻續(xù)了下來:“過年是熱鬧的，可也總會有孤獨的人。年會抓住那些孤獨的人。年會突然跳出來，一直鉆到他們心里。年會緊緊的籠罩他們，使他們更加難過更加寂寞。甚至讓他們心里充滿怨氣，簡直要發(fā)狂。那些孤獨的人就這樣被年完全吞掉了?！边@讓我想到溫和的“每逢佳節(jié)倍思親”，也讓我聯(lián)想到社會上那些被各種形式的孤獨逼瘋的人們所作出來的極端行為。實在是太可怕了!所以這時作者斬釘截鐵喊出的這一句“不!不能這樣!這個結(jié)果太可怕了!誰也不愿意這樣!現(xiàn)在，讓我們重新來過?！本褪俏业男穆?。



然后就是一個很棒很棒的結(jié)尾:“要從年的手中逃脫，其實很容易。”怎么容易呢?--要有許多許多的紅顏色，(看到這里，我馬上不自覺地檢查自己有沒有給孩子和自己準備紅色的衣服);要忘記所有不開心的事，打電話給所有認識的人，(哈哈，真的很容易);跟鬧別扭的朋友說聲對不起，對所有的人說“新年好!”(這個，好像有點……不過我還是能做到啦!)。還有--別忘了也跟“年”說:“年!新年好!”(看到這里，我和兒子都樂得大張著嘴，心里還有點濕潤潤的感覺)。然后呢，那個倒霉孩子“年”竟“有點不好意思了”還“紅了臉”，“變呀便……變成一個可愛的新年了!”(新“年”還是那個長著四只眼的小怪物樣子，但是變成紅色的了，紅色的小怪物真的好可愛啊!他憨憨的笑著，終于暖和了吧，也終于有朋友了吧?!)



最后一頁只寫了四個字，就是我們過年常說的那四個字，是什么?請你猜猜?？赐赀@個故事以后，我們再跟大家說那四個字時就會想起那個叫“年”的倒霉孩子，說完那四個字我們的臉上必定會綻放出不同于以往的會心的笑容。