小思的作品

2024-03-09 17:52

要具體的文章...
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《蟬》初一書上有

1.思索

工作極度繁忙的五月過去后,我把積存下來的報紙雜志逐一看完,發(fā)現(xiàn)一口氣要消化許多大問題小問題實(shí)在不容易,但畢竟那些都是必須思索的問題--盡管思索也未必找到答案,盡管有人搖首慨嘆:社會已經(jīng)壞到這個地步,一小攝人的力量和心愿沒有什么作為,我們只好無可奈何地活一天過一天。

人能從不同角度思索問題,又能自己地發(fā)表自己的意見,更可跟不同意見的人論辯,目的不在妖言惑眾,而在尋求對人類有好處的結(jié)論,這樣的社會,到底還有它的優(yōu)點(diǎn),這樣的群體,還是有希望的。但思索和論辯的過程中,有一些原則是必須遵守,否則,既得不到圓滿結(jié)果,也看不出問題的癥結(jié),甚至很易流于意氣之爭。

激動的情緒最有礙于思索,而且往往會把問題局限或停滯在某一點(diǎn)上,這樣便無法追根尋源,來來去去在中間層面轉(zhuǎn)。

不夠客觀和冷靜,就看不見人家的優(yōu)點(diǎn),更看不到自己的缺點(diǎn),爭論下去,只有各走極端。最后,最不幸的就是演變成了私人恩怨。

普通人的私人恩怨,頂多連累兩人的一生一世,但遇上有權(quán)有位或具有無形影響力的人,就會連累許多無辜的人。

原來的問題沒有解決,卻又橫生了枝節(jié),有時甚至枝節(jié)惹來的麻煩重重疊疊把原來的問題遮蓋了。到頭來,竟忘了原本要尋求的答案。這樣的論爭,對甚么人都沒有益處。

我很怕論爭,因為怕自己不夠冷靜,更怕遇上詭辯或根本不守原則的對手,但我愿意思索,希望從思索中,能把問題看得更清楚。

可惜,現(xiàn)在是一個熱烈論辯的時代,有人告訴我:默默思索,已經(jīng)不合時宜。這也是個值得我思索的問題。



2.短調(diào)兩章







讀著古老的中國神話……

盤古在一個大雞蛋里孕育了一萬八千年。當(dāng)他突然睡醒了,只見四周黑漆一片,不禁悶得心慌,便掄起大斧,朝著混沌砍去,嘩喇!混沌初開。輕清的冉冉上升,變成了天,重濁的沉沉下降,變成了地。于是,乾坤始奠。

這一斧,使光明初露,讓天地開始新的生命,并不簡單啊!力量和勇氣,孕育了一萬八千年。要說這不過是個神話,倒不如說是壯偉、堅忍的開天辟地、人類歷史故事。

在博物館里,看到原始人類用過的石球、古斧、石鏟,就不禁想:人類從無到有,是多么的艱辛;而當(dāng)?shù)谝粋€人懂得利用石器作工具,解決了一些生活難題時,那是多么重要的時刻!這個圓滑石球、鋒利石斧,扁平石鏟,背面可能含著始制人的許多血和淚--為了磨制石器,他也許已損破十指,但人類,從此有了工具。

從茹毛飲血,到首次領(lǐng)略火的無窮妙用,相信這開始也不容易,一定有人受驚,有人犧牲。但從此,人類便世世代代有了火。

始!真是一項壯偉,而需要勇敢和堅忍的行動。







每次,看見這個字,就會想起《流浪者之歌》里的西達(dá)塔--那個聰明、渴求知識、毫不滿足要探究自我的人。當(dāng)他一生不斷地尋覓理想,經(jīng)歷了苦修,繁華歡樂之后,還是覓不到令自己滿足的路向時,竟來到了一條極平凡的河邊,跟擺渡人學(xué)習(xí)最平凡的事;怎樣照顧船,如何砍柴造槳……

更重要的是向那條河學(xué)習(xí),如何用一顆平靜的心去聆聽別人的話。終于,他就覓到了最高的境界。

為了追尋理想,西達(dá)塔曾跑了許多冤枉路,受過許多苦,到頭來,卻在最平凡的墳覓得,那就是:認(rèn)真生活和用愛來對待所有生命。



3.仲夏小令





我常??誓?,那些晴朗的日子。無一事,陽光肆意灑落在年輕的草樹身上。

一雙初遇的小蝶偶然停翹于小籬笆,它們一定不知道世間有過“梁視”的故事。

藍(lán)天揮一揮長袂,使燠熱下午奕得溫柔。

但,不知道什么時候,什么緣由,我遺失了那些日子。



詩人趕一百里路,去看想看的向晚天空。

他想找尋如散落桃花的晚云,他想展開一卷彩云箋,讀西風(fēng)寫下的名句。他想飲一勺夕照細(xì)釀的流水,他想目送金色鴿子回到天邊。他想聆聽黃鸝說一個遙遠(yuǎn)的愛情故事。
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3個回答2023-02-10 13:03
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趙露思是誰旗下的藝人?為什么她會屢次蹭其他女藝人熱度?
3個回答2023-02-10 13:03
趙露思是銀河酷娛的藝人,這個公司還有劉特、漆培鑫等藝人。她總是蹭熱度是因為想盡快提高自己熱度吧,畢竟她蹭熱度的那些藝人都比她紅。
問你個問題,一張紙,一個氣球和一條繩子能做成什么
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我會把吹脹的氣球擰成一個人型(無四肢),再把紙裹在氣球上,做成裙子.然后用繩子在氣球腰間系成蝴蝶結(jié)狀,就像天使的翅膀,取名--守護(hù).
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1 概括說明對象及其特征:3 概括說明的內(nèi)容: (這個要靠你自己的閱讀能力了) 2說明方法及其作用: 答:列數(shù)字,作比較,下定義,打比方、模狀貌(加描寫也對)、做比擬、分類別、做詮釋、列圖標(biāo)、...
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