寶寶為什么會愛慕虛榮？

孩子的攀比、虛榮心理是通病嗎？為什么小小年紀就愛慕虛榮呢？
生活中，你是不是經(jīng)常喜歡和別人作比較？你是不是經(jīng)常把身邊的很多人都當成對手或競爭者？比較過后，你是不是會心中竊喜或暗自焦慮，喜怒哀樂受他人左右？而你有沒有想過，你為何會這樣比較呢？原因何在？
其實，這和我們的文化有關。
從出生開始，我們就被扔到一個巨大的“比較體系”中。你周圍的一切都在提醒你：你要去這樣做，你要去比較，你要把所有人都比下去，才能證明你“優(yōu)秀”。
所以，愛攀比是兒童時期的普遍表現(xiàn)，雖不能說是百分之百的現(xiàn)象，但也是一種通病。因為這時候的孩子自我認識能力差，還不能客觀的評價自己，往往還會高估自己，總覺得自己應該比別人強，別人有的我也應該有。
孩子們攀比的內容有各式各樣的，可能比誰有好吃的、玩具高級，有可能比交際能力。對于那些純粹提出物質要求的孩子，父母應積極引導，幫助其建立更強大的內心。因為那些不夠有力量的孩子，往往不自信，容易因一兩件小事情而自卑，從而希望在攀比中獲得自信。
孩子上了幼兒園之后，接觸的小朋友漸漸地越來越多，有的孩子喜歡攀比，慢慢地自家孩子也會產(chǎn)生一些攀比心理。父母不要覺得自己的孩子變壞了，孩子的一些想法未必就是攀比，作為父母應慢慢引導，孩子就會正視這種不健康的心態(tài)，從而消除這種不健康的心理。

02、孩子虛榮心的主要原因
一是家長的溺愛?，F(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝小公主，只要是他們想要的，又在父母能力范圍內，要求基本都會被滿足。在這種溺愛和放任下，孩子的欲望開始膨脹，從小玩具到手機等電子產(chǎn)品，孩子的胃口被喂得越來越大。
二是受家長潛移默化的影響。作為家長，我們都捫心自問一下，自己是不是也經(jīng)常跟朋友，親戚比，經(jīng)常把房子，車子，錢，奢侈品放在嘴邊呢？是不是也經(jīng)常跟別人面前炫耀自己新?lián)Q的車，新買的包。有些父母虛榮心比較強，覺得自己的孩子不能比別人差，就算超過自己經(jīng)濟能力范圍，也會盡量滿足孩子，所以導致孩子以為自己家里很有錢，這種攀比是非常正常的。
三是環(huán)境的因素。孩子上學，處于集體生活中，大家聚在一起，也會討論你的衣服多少錢，他的鞋子是不是限量版，他爸爸開什么車，她媽媽是大老板……處在這樣環(huán)境里的孩子，難免受到影響，很快他們也成為攀比大軍的一員。當然，如果認真分析，就會發(fā)現(xiàn)這些孩子也是受害者，他們也是像磁鐵一樣被吸過去的。

03、如何改善孩子虛榮心
記得之前微博上有一個視頻，講的是杭州有一位家長，開豪車送孩子上學。被老師發(fā)現(xiàn)后，就在家長群里告訴這位家長這樣做影響不好，容易引發(fā)孩子的攀比心理。其他家長也紛紛跟著老師的語氣，批評開豪車的家長。家長為了維護自己的權益，就在群里說豪車也是靠自己努力掙錢買的，開什么車是自己的自由。
其實，家長的心態(tài)對孩子的成長而言是至關重要的。家長存在著攀比心理的話，也會對孩子產(chǎn)生很多不好的影響。而在日常生活中，不止攀比心理，很多家長還有一些其他不良的心態(tài)。
孩子的虛榮心大部分是家長“惹的禍”！解鈴還需系鈴人，要想控制好孩子日益膨脹的虛榮心，還得家長出馬。

①好好溝通，避免暴力武斷
小孩子的攀比心理比較常見，當孩子提出要求，父母要耐心聽聽他們到底想要什么，問問他們?yōu)槭裁聪胍@些。有些孩子可能只是單純的因為別人有，我就想要。這個時候父母也不要直接對孩子說：“不行，不能買，要聽話?！?br/>武斷地制止孩子，會讓孩子擔心被批評，而越來越不敢說真話，變得謹小慎微，父母就會失去一個了解孩子的機會。
父母可以與孩子講道理，可以通過一些故事，比如小熊覺得自己的爸爸不夠好，去找別人的爸爸當爸爸，最后才發(fā)現(xiàn)原來還是自己的爸爸最好，和孩子講一下，別人有的雖然自己沒有，但是自己有的別人也沒有，任何人都是不一樣的，沒有必要變成和別人一樣。
如果是真的有需要買的東西，爸媽也會給買，但如果是無關緊要的東西，則應該少買，順便可以告訴孩子一些金錢管理的理念。

②適當滿足
有的孩子看著別人吃東西自己也想要，看別人穿著漂亮的鞋子自己也想穿，這些都不算是攀比，而是孩子遇到喜歡的東西想擁有而已。父母可以根據(jù)情況的滿足，不滿足的時候也要給出理由。
其實，每個人都可能有或多或少的攀比心理，只是成年人可以控制自己的一些貪念。當孩子出現(xiàn)攀比心理時，父母別輕易否定孩子的本質，不要一棒子把孩子打否定了，讓孩子一下子失去信心。既然出了問題，那就需要正視這個問題，不要夸大問題。

③引導孩子將攀比化為動力
實際上，孩子與別人攀比，說明孩子當時的心理有競爭傾向，想達到別人同樣的水平或超越別人，假如父母可以抓住這種心理，讓孩子在學習、才能、意志力等方面進行攀比，正確引導孩子發(fā)奮努力，有助于孩子的心理健康發(fā)展。
同時，將攀比轉化為動力，讓孩子想辦法實現(xiàn)自己的需要，以培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性等良好品質。