幼兒園大班《我愛的山》教案?

展開全部 我們都生活在祖國的懷抱里，今天我們來學(xué)習(xí)3、我愛大山我愛家，看看生活在山區(qū)的孩子。
　　二、學(xué)習(xí)新課文
　　播放鳥語花香的音樂，讓學(xué)生展開聯(lián)想，想想一個小朋友在彎彎的山路中行走。
　　伴著音樂自由讀課文
　　結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的問題，教師進(jìn)行指導(dǎo)。進(jìn)一步熟悉課文。
　　跟著老師讀（老師在領(lǐng)讀時注意把作者讀上），邊讀邊想象自己好象走在山間小路上，聽著小溪的水流，聽著小鳥的歌唱，可以帶上手勢，動作。
　　自己再讀課文?？梢园岩巫臃诺綍老逻呎局鴰П砬閯幼鞯乩首x。
　　三、認(rèn)讀字學(xué)習(xí)
　　在課文中畫出認(rèn)讀生字，歸類認(rèn)讀（深、海）（響、喳）偏旁一樣，讓學(xué)生分析，鼓勵他們用自己的方法記憶生字。
　　可以采取小組比賽的方法
　　三人游戲：一個人當(dāng)裁判，指生字表中的生字，讓另外兩個同學(xué)搶讀先讀的獲勝記一分。
　　生字卡片開火車，大組積分。
　　四、會寫字教學(xué)
　　我：筆畫比較多，教師要示范，寫好這個字的關(guān)鍵斜鉤要充分展開，寫得比左邊部分高長，其實也可以遵循寫好漢字的規(guī)律——左低右高。
　　家：這個字歷來是書法中的一個范字，字形難以掌握，讓學(xué)生充分觀察這么多撇的長短，讓他們和睦相處，下邊的彎鉤要寫在田字格的左邊。
　　行：注意左邊兩撇要上下取齊下撇稍微長些，豎不要長了，占一半。
　　其它字可以讓學(xué)生認(rèn)真觀察在格中位置然后再寫。
　　五、完成課后練習(xí)
　　第一題讓學(xué)生自己讀要求，然后小組進(jìn)行互考。
　　第二題也是讓學(xué)生自己看題目，請明白的同學(xué)說說。這里教師可以引導(dǎo)學(xué)生說說自己的家鄉(xiāng)。