中班語言表演《小貓》教案

中班語言表演《小貓》教案：

1、通過實物觀察，了解貓的外形特征（主要是腳部分與臉部）及相應(yīng)的生活習(xí)性。

2、在視頻錄像中了解其生活習(xí)性、感受貓的各種趣事、，激發(fā)幼兒愛小動物的情感。

3、準(zhǔn)備：視頻、小貓、手套、貓糧過程。

4，今天有只小貓來我們中二班做客，你知道小貓的一些事嗎？誰來介紹一下。

5、教師把幼兒的已有經(jīng)驗以板畫形式給予展示記錄，出示小貓（提醒小貓怕生，怕噪音賣哪，小朋友別發(fā)出很大的聲音），觀察小貓腳部特征（同時對幼兒的已有經(jīng)驗進行驗證）老師戴上手套抱出小貓。

6、（小貓有爪子）小貓的爪子是怎么樣的？幼兒先說再驗證，教師抱著小貓給幼兒近距離看爪子，尖尖的、彎彎的象什么一樣？（鼓勵幼兒用好聽的詞說說），你知道小貓尖尖的爪子有什么作用呀？ （幼兒學(xué)學(xué)爪子抓老鼠的樣子，教師配音幫助幼兒感受其厲害之處）（補充：尖尖的爪子不用時是縮在里面的，所以我們剛才不太看得清楚。用了才露出來）教：尖尖的爪子長在哪里呀？（腳上）小貓有幾只腳？教師畫出四只腳，并畫上尖尖的爪子誰也有四只腳的啊

7、通過視頻感受貓的生活習(xí)性教師交待：小貓主人給小貓拍了些錄像，看看小貓在家都干什么呢？

8、欣賞碟片（分段看、三段內(nèi)容）第一段：調(diào)基胡皮的小貓看看這里的小貓在干嘛？邊看邊加點配音小貓在家在干嘛呢？怎么玩得呀？看得出來這是只怎么樣的小貓？

9、睡覺的貓調(diào)皮的小貓玩累了，要干嘛啦？（睡覺）我們來看看小貓睡覺的照片，為什么它白天總喜歡睡覺啊？

10、愛干凈的貓再看看這里的小貓在干嘛呀？它為什么老舔自己的貓呢?說明小貓怎么樣？

11、接下來有一段小貓和小狗的錄像（看時間進行）你猜它們在一起會是好朋友還是要打架？如果打架誰會先動手呢？觀看錄像（邊看講述小貓的動態(tài)）。

12、小貓可以做我們的小伙伴，我們都要保護愛護它們，中鋒碼不要傷害它們，只有你去傷害它它才會攻擊你。

幼兒園繪畫剪貼教案：（小貓）

1、教學(xué)目的：通過觀察、表現(xiàn)常見的動物小貓，是孩子們提高觀察能力，表現(xiàn)能力。

2、教學(xué)要求：概括小貓的形態(tài)，能夠畫出小貓的特點，并剪貼教學(xué)難點。

3、如何引導(dǎo)孩子們捕捉小貓不同形態(tài)時候的表現(xiàn)方法。

4、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、畫紙、剪刀、雙面膠。